Keywords
abstrakt, sehrli san’at, og‘zaki mulohaza, individual, ko‘rgazmali, muvaffaqiyatli, o‘qitish metodi, intonasiya.
How to Cite
Sattorova Iroda Erkinovna. (2024). MUSIQA O‘QITISH METODLARI YORDAMIDA 5-7 SINF MUSIQA DARSLARINI SAMARADORLIGINI OSHIRISH. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 2(1), 596–600. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/jsiru/article/view/4068
Abstract
O‘qituvchi bilan o‘quvchining o‘quv vazifalarini hal etishga qaratilgan o‘zaro bog‘langan faoliyati yo‘Ilari va usullarini o‘qitish metodlari deb atash qabul qilingan. Metodlar pedagogning asboblaridir. U metodlardan foydalanib bilim beradi. O‘quvchilaming ko‘nikma va malakalarini shakllantiradi hamda rivojlanishiga har tomonlama ta’sir ko‘rsatadi. Shu sababli hamma o‘qitish metodlarini mukammal bilish va ulardan moxirona foydalanish pedagog uchun kasbiy zarurat va ayni vaqtda uning mahorat ko‘rsatkichi hisoblanadi.References
Йулдошева С.Х. Узбекистонда мусика тарбияси ва таълимининг ривожланиши. Тошкент, "Укитувчи" нашриёти
Таълим тараккиёти. 6 — махсус сон. Тошкент, "Укитувчи" -нашриёти
Дмитриева Л.Г., Черноиваненко Н.М. М етодика музыкального воспитание в школе. Москва, "Просвещение"
Эстетик тарбия асослари. Кушаев Н.А.таxрири остида. — Тошкент, "Укитувчи" нашриёти
Акбаров И.А. М усика лугати. Тошкент, Гафур Гулом номли "Адабиёт ва санъат" нашриёти.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.