Bolalarda badiiy adabiyotni obrazli idrok qilish ko‘nikmalarini shakllantirish
PDF
DOI

Keywords

badiiy adabiyot, obrazli idrok qilish, sahna ko‘rinishlari, texnika, texnologiya, 3D rasmlar, multfilmlar

How to Cite

Homidova Nilufar Erkinjon qizi. (2024). Bolalarda badiiy adabiyotni obrazli idrok qilish ko‘nikmalarini shakllantirish. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 2(1), 190–194. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/jsiru/article/view/3815

Abstract

Mazkur maqolada bolalarda, ayniqsa boshlang`ich sinf o‘quvchilarda badiiy adabiyotni o‘qishga targ`ib qilish, ularda badiiy adabiyotga bo‘lgan muhabbatni paydo qilish va kitoblarni obrazli idrok qilish ko‘nikmalarini shakllantirishda nimalarga e`tibor berish kerakligi haqida mulohazalar yuritilgan. Badiiy adabiyotni obrazli idrok qilishda qanday vositalar yaxshi samara berishi, uning ijobiy tomonlari haqida fikr yuritilgan 

PDF
DOI

References

O'zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining "2020-2025-yilarda kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish va qo'llab-quvvatlash milliy dasturini tasdiqlash to'g`risida"gi qarori

Mirziyoyev Sh.M. Adabiyot va san'at, madaniyatni rivojlantirish – xalqimiz ma'naviy olamini yuksaltirishning mustahkam poydevoridir (O'zbekiston ijodkor ziyolilari vakillari bilan uchrashuvdagi ma'ruza) // O'zbekiston adabiyoti va san'ati, 2017 yil, 4 avgust

Ahmad Muhammad Tursun "Dunyoni tebratgan yetti buyuk" asari 3-bet

Ketron Piterson, bolalar yozuvchisi, "Terabitiyaga ko'prik" ва – Бqissasi muallifi. Модуль 3. Бошланғич мактабда болалар китобидан фойдаланиш. тузмуал. Р. А. Орозо.: 2020

"Boshlang`ich maktabda bolalar adabiyotidan foydalanish" tuzuvchi muallif R.A.Orozo 2020-y

Bashorat Jamilova "O'zbek bolalar adabiyoti" o'quv qo'llanma 2019-yil 4-5 betlar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.