Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodkorlikni shakllantirishda ilm-fan  va tabiat markazining ahamiyati

Avezova Mastura; Ahmedova Gulnoza

Vol. 1 No. 7 (2023), Articles

Vol. 1 No. 7 (2023)

Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodkorlikni shakllantirishda ilm-fan va tabiat markazining ahamiyati

Articles

Published 2023-10-05

Avezova Mastura⁺⁻
Ahmedova Gulnoza⁺⁻

Avezova Mastura

Urganch davlat pedagogika instituti talabasi

Ahmedova Gulnoza

Urganch davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi

PDF

DOI

Keywords

ta’lim, tarbiya, ilm-fan va tabiat markazi, ko‘nikma, tarbiyachi, kreativ, Markazlar yo‘riqnomasi, tajribalar

How to Cite

Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodkorlikni shakllantirishda ilm-fan va tabiat markazining ahamiyati. (2023). Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 1(7), 13-15. https://universalpublishings.com/index.php/jsiru/article/view/2137

Abstract

Bolalarda ijodkorlikni shakllantirish uning kelajakdagi hayotida, shaxsiy o‘sishida katta ahamiyatga ega. Ushbu maqolada bolalarda ilm-fan va tabiat markazi asosida ijodkorlikni shakllantirish, badiiy-ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish, shu bilan birgalikda ilm-fan va tabiat markazida faol ishtirokini ta’minlash haqida fikr yuritiladi

PDF

DOI

References

“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi.

cyberlenika.ru

Нажимова Г. Б. .(2022) Анализ функционального аспекта кинесем в художественном дискурсе каракалпакского языка Республикалык амелий конференция «Аударма теориясы хам амелиятынын ахмийетли маселелери: инновациялар, перспективалар хам оларды амелге асырыу жоллары» 19 мая 2022 Нукус, КГУ 192-194

Нажимова Г. Б. .(2022) Анализ функционального аспекта кинесем в художественном дискурсе английского языка “Zamonaviy innovatsion tadqiqotlarning dolzarb muammolari va rivojlanish tendensiyalari: yechimlar va istiqbollar” Respublika miqyosidagi ilmiy-texnik anjumani. 13-14 май, 2022 Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy universitetining Jizzax filiali 584-587

Najimova Gulyaim Batirjanovna (2021) THE IMPORTANCE OF NON-VERBAL COMMUNICATION IN NATIONS LangLit, an international peer-reviewed open access journal, India 7(3) 53-58