Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarga tabiat markazlari orqali ekologik ta’limtarbiya berish, tabiat, ularda atrofmuhitga nisbatan hurmat, ehtiyotkorona munosabat va unga mas’uliyat bilan qarash hissini tarbiyalash, maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik tarbiyasiga oid masalalar yoritilgan, uning mazmuni ochib berilgan
References
Birlashgan Millatlar Tashkiloti O'zbekistonga tegishli ikkinchi Atrofmuhit holati sharhining 29seriyasi. 2010.
«Bolajon» tayanch dasturi. – T., 2010.
Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan Davlat dasturlari. – T., 2008
Ismoilov A., Ahadov R. Ekologik ta'limtarbiya. – T.: «O'qituvchi», 1997
Grigoryans A.G., Gafurova U. Bolalar bog'chasida ekologik tarbiya. – T.: «O'qituvchi», 2002
Grosheva I.V., Mirziyoyeva Sh.Sh., Yevstafyeva L.G., Maxmudova D.T., Nabixanova Sh.B., Pak S.V., Nazarova V.A., Isxakova M.R., Abdunazarova N.F O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim tashkilotlari uchun ilk qadam davlat o'quv dasturi /takomillashtirilgan ikkinchi nashr/ Тoshkent-2022
Kartbaeva N. Najimova G. B. (2020) Cognitive Linguistics In Language Learning Process The American Journal of Social Science and Education Innovations 12(2) 407-412 https://doi.org/10.37547/tajssei/Volume02Issue12-70
Нажимова Г. Б. (2018) Кинетические средства в невербальном поведении каракалпаков Вестник Каракалпакского государственного университета 40(3) 134-137
Kartbayeva, N., Yusupova, S., & Najimova, G. THE APPROACH OF TEACHING ENGLISH IDIOMS WITH NATIVE KARAKALPAK. Zbiór artykułów naukowych recenzowanych., 289.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.