Vol. 1 No. 6 (2023), Articles
Vol. 1 No. 6 (2023)

YOSHLARNING INTELEKTUAL SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH OMILLARI

Articles
Published 2023-09-25
Nazarov Ismoiljon Baxtiyor o‘g‘li
Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zMU Ijtimoiy fanlar fakulteti Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi 4-kurs
O.Muxammadiyeva
f.f.n., dots
PDF
DOI

Keywords

yoshlar intelekti, yoshlar salohiyati, yoshlar mafkursi, yoshlar fenomeni, yoshlar rolizimi, davlatning yoshlar siyosati, intelekt, su’niy intelekt, yoshlar salohiyati

How to Cite

YOSHLARNING INTELEKTUAL SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH OMILLARI. (2023). Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 1(6), 264-270. https://universalpublishings.com/index.php/jsiru/article/view/2014
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Mazkur maqolada yoshlar intelektual salohiyati va uni rivojlantirish omillari ilmiy-nazariy tadqiq etilgan. Shuningdek, yoshlarning intelektual salohiyatini rivojlantirishga qaratilgan ustuvor vazifalar atroflicha tahlil qilingan

PDF
DOI

References

Sh.M.Mirziyoyev. Yangi O'zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – T.: "O'zbekiston" nashriyoti, 2022. 243-bet

Abdulla Avloniy "Turkiy guliston yoxud axloq" "Print Line Group" T. 2023. 26-bet

Abdulla Avloniy "Turkiy guliston yoxud axloq" "Print Line Group" T. 2023. 27-bet

Oynisa Mustafakulovna Muhammadiyeva, Asadbek Sayfullo o'g'li Zairov

Ijtimoiy-gumanitar fanlarni o'qitishning bugungi kundagi ahamiyati. Volume 3 / NUU Conference 2 /2022. Current Issues of Social Sciences and Humanities. http://doi.org./10.24412/2181-1385-2022-2-826-833

Мухаммадиева О.М. Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитишда Шарқ мутафаккирлари маънавий меросидан самарали фойдаланиш усуллари Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитишда Шарқ мутафаккирлари маънавий меросидан самарали фойдаланиш усуллари. Volume 3 / NUU Conference 2 /2022. Current Issues of Social Sciences and Humanities http://doi.org./10.24412/2181-1385-2022-2-391-397

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.