Keywords
How to Cite
Abstract
The practice of integrating listening and speaking in the classroom emanates from a belief that the attainment of proficiency in oral production is associated with listening since learners are plunged into the rich exposure of language input by means of listening tasks. Engaging in meaningful communication puts great demands on grammatical accuracy and vocabulary range. In this regard, listening provides an avenue for coming to good terms with knowledge of language structures, lexical units, phonological awareness and metacognition development. In addition, listening demonstrates overall positive effect on the development of oral production for it allows learners to experience good language models to communicate effectively. The study was designed to explore the influence of listening with a focus on top-down and bottom-up processes on the development of oral production. The present study adopted a quantitative approach and the participants were 45 English as a foreign language (EFL) first-year students. It was found that listening and speaking integrated language activities helped learners arrive at understanding of messages; thus, created the basis for production practice
References
Buck, G. (1994). The appropriacy of psychometric measurement models for testing second language listening comprehension. Language Testing, 11(2), 145-170. https://doi.org/10.1177/026553229401100204
Canale, M. & Swain, M. (1980). Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing. Applied Linguistics,
(1), 1-47. https://doi.org/10.1093/applin/I.1.1
Cross, J. (2011). Metacognitive instruction for helping less-skilled listeners. ELT Journal, 65(4), 408-416
Мамбетуллаева, С. М., Халмуратова, Р. П., & Таджибаева, М. К. (2006). Влияние качества питьевых вод на состояние здоровья населения в зоне Приаралья. Естественные и технические науки», М. Естественные и технические науки», М.-ISSN, 1684-2626.
Мамбетуллаева, С. М., Таджибаева, М., & Романова, Л. (2006). Влияние водного фактора на состояние здоровья населения Каракалпакста-на. In Международ. науч-практич. конф.«Проблемы рационального использования и охрана биологических ресурсов Южного Приаралья».-Нукус (p. 84).
Мамбетуллаева, С. М., Матуразова, Э. М., Романова, Л. К., & Таджибаева, М. К. (2006). Экологические проблемы водоснабжения населения в условиях Южного Приаралья. Естественные и технические науки, (6), 134-135.
Таджибаева, М. К. (2012). ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У МУЖЧИН–КОРЕННЫХ ЖИТЕЛЕЙ РЕСПУБЛИКИ КАРАКАЛПАКСТАН. Аспирант и соискатель, (6), 69-70.
Жиемуратов М.О., & Таджибаева М.К. (2022). ПОКАЗАТЕЛИ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРАКАЛПАКСТАН И ИХ СВЯЗЬ С СОСТОЯНИЕМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ. Мировая наука, (5 (62)), 64-67.
Таджибаева М.К., Мамбетуллаева С.М., & Шаниязова З.П. (2021). К ВОПРОСУ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТАВА СРЕДЫ КАК ФАКТОРА РИСКА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ ЮЖНОГО ПРИАРАЛЬЯ. Экономика и социум, (1-2 (80)), 482-486.
Таджибаева, М. К. (2019). ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ ДИНАМИКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ ЮЖНОГО ПРИАРАЛЬЯ. Евразийский Союз Ученых, (8-1 (65)), 19-21.
Таджибаева, М. К. (2019). К ВОПРОСУ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ ДИНАМИКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ ЮЖНОГО ПРИАРАЛЬЯ. Доктор экономических наук, профессор ЮВ Федорова Доктор филологических наук, профессор АА Зарайский Доктор социологических наук, доцент ТВ Смирнова, 22.
Таджибаева, М. К. (2018). ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ У НАСЕЛЕНИЯ КАРАКАЛПАКСТАНА. Экономика и социум, (4 (47)), 627-630.
Таджибаева, М. К. (2018). ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ РЕГУЛЯТОРНЫХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА В СЕЗОННОЙ ДИНАМИКЕ У НАСЕЛЕНИЯ ПРИАРАЛЬЯ. Теория и практика современной науки, (4), 512-515.
Мыльникова, И. В., & Катульская, О. Ю. (2010). Адаптационные возможности городских и сельских подростков Иркутской области (по данным вариабельности ритма сердца). Acta Biomedica Scientifica, (1), 22-26.
Реимбаева, Р. С., Ерназарова, Р., & Таджибаева, М. К. (2015). Исследование регуляции сердечного ритма у населения в условиях Республики Каракалпакстан. Austrian Journal of Technical and Natural Sciences, (3-4), 10-13.
ЖИЕМУРАТОВ, М., & ТАДЖИБАЕВА, М. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ Учредители: ООО" Институт управления и социально-экономического развития", (5), 76-79.
Матуразова, Э. М., Уббиниязова, Д., & Машарипова, С. ИССЛЕДОВАНИЕ ПАРАМЕТРОВ КРОВООБРАЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ЮЖНОГО ПРИАРАЛЬЯ. МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН КАРАКАЛПАКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ БЕРДАХА, 192.
Nabiyev, A. I. (2022). The Influence of Valence on the Peculiarities of the use of Marked and Unmarked Adverbs. European Journal of Life Safety and Stability (2660-9630), 16, 10-13.
Nabiyev, A. I. (2022, February). THE IMPORTANCE OF LISTENING IN LEARNING ENGLISH. In E Conference Zone (Vol. 1, pp. 12-13).
Nabiyev, A. I. (2022). THE CONCEPT AND CHARACTERISTICS OF SYNTACTIC STRUCTURES: THE HISTORY OF THE ISSUE.
Nabiyev Alisher (2020/4) Modern pedagogical technologies in teaching English УЧЁНЫЙ XXI ВЕКА. (Vol. 2, issue-4 pp. 45-47).
Nabiyev Alisher Isomiddinovich (2021/5) Syntactic Position of Trivalent Components in a Sentence International Journal of Engineering and Information Systems (IJEAIS) (Vol. 5, issue-5 pp. 36-38).
Atanazarova, D., & Toleubaeva, A. (2023, June). MENTAL FACULTIES AND NAMING THINGS IN METAPHORS. In Academic International Conference on Multi-Disciplinary Studies and Education (Vol. 1, No. 9, pp. 143-146).
Толебаева, А. О. (2023). МЕТАФОРА МАЪНО КЎЧИШ ТУРИ СИФАТИДА. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 285-288.
Толебаева, А. (2023). СИНЕКДОХА МАЪНО КЎЧИШ ТУРИ СИФАТИДА. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3(5), 89-91.
Толебаева, А. (2023). ИНГЛИЗ, ҚОРАҚАЛПОҚ ВА ЎЗБЕК ГАЗЕТА ТИЛИДА МАЪНО КЎЧИШ ХОДИСАСИ: ЭКСПРЕССИВЛИК, ЭМОЦИОНАЛЛИК ВА БАҲО. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3(4 Part 2), 92-96.
Толебаева, А. О. (2023). МАЪНО КЎЧИШНИНГ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. Journal of Universal Science Research, 1(4), 568-575.
TOLEUBAEVA, A. O. (2021). NEWSPAPER TEXT: METAPHOR AS A MEANS OF EXPRESSION. THEORETICAL & APPLIED SCIENCE Учредители: Теоретическая и прикладная наука, (11), 376-378.
Himmatova, N. N. (2023). Psychological Aspects of Learning a Foreign Language. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 13, 1-6.
Himmatova, N. (2023). THE PSYCHOLOGICAL ASPECT IN THE STUDY OF ENGLISH FOR 1ST YEAR STUDENTS. Development of pedagogical technologies in modern sciences, 2(1), 17-22.
Himmatova, N. (2023). PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE. Current approaches and new research in modern sciences, 2(1), 16-19.
Himmatova, N. (2022). GENDER EQUALITY IN UZBEKISTAN. Science and innovation, 1(C7), 118-120.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.