Ta’lim jarayonida oʻz - oʻzini boshqarish va oʻz ustida ishlash, shaxsiy pedagogik tajriba toʻplash tizimi
Vol. 1 No. 2 (2023), Articles
Vol. 1 No. 2 (2023)

Ta’lim jarayonida oʻz - oʻzini boshqarish va oʻz ustida ishlash, shaxsiy pedagogik tajriba toʻplash tizimi

Articles
Published 2023-06-17
Mardonova Lobar Umaraliyevna
TerDPI, f.f.f.d, PhD
Axmedova Dilbar Abdukarimovna
Sariosiyo pedagogika kolleji direktori
PDF
DOI

Keywords

Pedagogik ijodkorlik, pedagogik mahorati, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, tarbiyaviy jarayon, didaktik jarayon, metodik bilim, mahorat.

How to Cite

Mardonova Lobar Umaraliyevna, & Axmedova Dilbar Abdukarimovna. (2023). Ta’lim jarayonida oʻz - oʻzini boshqarish va oʻz ustida ishlash, shaxsiy pedagogik tajriba toʻplash tizimi. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 1(2), 154–162. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/jsiru/article/view/1315
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Oʻqitish tizimida oʻz - oʻzini boshqarishning zarurligi, eng avvalo, butun oʻquv yurtlari tizimining samarali, puxta ishlab chiqilganligidan dalolat beradi. Chunki oʻz - oʻzini boshqarish tufayli oʻqitishdagi oʻzaro munosabat oʻqitishning borishini jadal boshqarish va kamchiliklarni oʻz vaqtida tuzatish keyingi darsga zamin va imkon yaratadi. Oʻz - oʻzini boshqarishni biz mustaqil ish jarayonlarida turli xildagi tadbirlar uyushtirish va oʻtkazishda, tarbiyaviy soat darslarida koʻrishimiz mumkin. Oʻz - oʻzini boshqarish mohiyati oʻquvchilarda birinchi oʻrinda oʻzini mustaqil his qilishi va oʻzi koʻproq darsni qabul qilishidan iborat.

PDF
DOI

References

Kaykovus. Qobusnoma (Forschadan Muhammad- Rizo Ogahiy taijimasi).: S.Dolimov. - Т., O'qituvchi, 2006. - 208 b.

Коджаспирова Г.М. Теория и практика профессионального

Mahmudov N. М. O'qituvchining nutq madaniyati. Darslik. - Т.: O'zbekiston milliy kutubxonasi, 2007. - 185 b. 47. Мудрик А.В. Введение в социальнуюпедагогик}'.- М.: Ин-т практ. психологии, 1997.- 368 с.

Musurmonova О. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. - Т.: O'qituvchi, 1996. - 192 b.

A.Navoiy. Mahbub ul-qulub. Asarlar 15-tom.- Т.: “Fan” 2005.

Nishonova S. Komil inson tarbiyasi. - Т. . Istiqlol, 2003. - 176 b.

Ochilov М., Ochilova N. Ovqituvchi odobi. Saylanma. -Т.: О4 qituvchi, 1997.

Omonov H.T. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. - Т.: Iqtisodmoliya 2009. - 240 b.

Марупова, А. А. (2016). СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА В АНГЛИЙСКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ. Ученый XXI века, (2-4).

Марупова, А. А. ОТРАЖЕНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В РОМАНЕ “СКОТНЫЙ ДВОР” ОРУЭЛЛА. УЧЕНЫЙ XXI ВЕКА, 35.

Marupova, A. A. THE USE OF SOCIOLINGUISTIC TERMS IN THE THEORETICAL AND METHODOLOGICAL PREPARING OF PHILOLOGISTS.

Sanakulovna, A. N. (2023). Incomplete Sentences with Zero Subjects. Web of Synergy: International Interdisciplinary Research Journal, 2(5), 576-580.

Artikova, N. S. (2022, May). IDENTIFYING QUALITATIVE SYNTAXEME. In International Conference on Research Identity, Value and Ethics (pp. 212-214).

Nodira, A. (2021). The flipped classroom. Academicia Globe: Inderscience Research, 2(05), 312-316.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.