Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun badiiy asarlar o‘qishning tasavvuri va tafakkuri rivojlanishidagi ahamiyati va o‘rni haqida so‘z yuritiladi. Badiiy asarlar o‘qishning o‘quvchilar fikrlash qobiliyatini o‘stirishdagi o‘rni ham beqiyosdir.
References
1. Karimova Sh. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga badiiy asarlarni o‘qitish orqali nutqlarini o‘stirish texnologiyalari” 389 b, 2022-y
2. Zunnunov A. va boshq. Adabiyot o‘qitish metodikasi. T.: O‘qituvchi, 1992
3. Qosimova K., Matchonov S. va b. Ona tili o`qitish metodikasi. Boshlang‘ich ta`lim fakulteti talabalari uchun darslik. –T.: Noshir, 2009. –352 b.
4. Mahmudov N., Ziyadova T.U., Ahmedova N., Ramazanova G. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matn yaratish ko‘nikmalarini shakllantirish. –T.: 2014.–86 b.
5. Matchonov Safo, Bakiyeva Hilola, Gulyamova Xolida, Yo`ldosheva Sharofat, Xolboyeva Gulnora Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi Сhirchiq – 2020. 669 bet
6. Зуннунов А. ва бошқ. Адабиёт ўқитиш методикаси. - Т.: Ўқитувчи, 1992. 160 - бет.
7. Q. Husanboyeva, R. Niyozmetova Adabiyot o‘qitish metodikasi 2018-yil. – 352 bеt.Toshkent
8. G‘oziyev E. Tafakkur psixologiyasi. – T.: «O‘qituvchi», 1990. 60-bet. 72
9. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – Москва: «Просвещение»,1991; 90-bet.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.