O’SMIRLARDA SALBIY XULQ-ATVOR NAMOYON BO’LISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
PDF
ZENODO

How to Cite

O’SMIRLARDA SALBIY XULQ-ATVOR NAMOYON BO’LISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. (2024). "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 2(11), 919-922. https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/8415

Abstract

Mazkur maqolada o‘smirlik davriga xos bo‘lgan salbiy xulq-atvor
ko‘rinishlari, ularning kelib chiqishi sabablari, rivojlanish shart-sharoitlari, namoyon
bo‘lishinig psixologik xususiyatlari keltirilgan. O‘smir, uning o‘ziga xos psixologik
xususiyatlari, o‘smirlardagi inqirozlar, ularning atrofga nisbatan munosabatlari, pedagogik
muloqot va undagi to‘siqlar, ichki nizolar va ichki nizoning sodir bo‘lishiga, kechishiga, zo‘rayishida o‘smirning xarakter xususiyatlarida bo‘ladigan o‘zgarishlar yuzasid

PDF
ZENODO

References

1. Goziyev E. Psixologiya. Toshkent. 2008 yil. 2. Tadjieva S.X., Sabirova D.G'. "Tanglik vaziyatida qolgan bolaga psixologik

yordam ko'rsatish". T.: RBIMM, 2011 y. 142 b. 3. Komilova N.G‘. Xulqi og‘ishgan yoshlar psixologiyasi // O‘quv qo‘llanma. - Tashkent, 2017.-176 s. 4. Hakimova I.M. Deviant xulq-atvor psixologiyasi. O‘quv qo‘llanma. Toshkent

2007.5. Raximjonovna, U. N. (2023). O ‘SMIR YOSHIDAGI O ‘QUVCHILARDA

“TARBIYA” FANINI O ‘QITISH ORQALI MUSTAQIL FIKRLASHGA O

2-TOM, 11-SON

922

‘RGATISH. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science &

Humanities, 11(6), 232-237. 6. Asilova, S. X. (2023). O ‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA

YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MEXANIZIMLARI