Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur tezisda nodavlat oliy ta’lim tashkilotlarida boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha pedagog kadrlar tayyorlash sifatini oshirishning nazariy-me’yoriy aspektlari tahlil qilinadi. Muallif tomonidan ta’lim sifatining aksiologik (qadriyatli) asoslari, me’yoriy-huquqiy baza evolyutsiyasi, nodavlat sektorda sifat menejmentini joriy etishning tizimli modellari va boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchisi kompetensiyalarini rivojlantirishning innovatsion mexanizmlari yoritilgan. Tezisda xorijiy tajriba, milliy islohotlar va amaliyotdagi muammolar uyg‘unligida ilmiy xulosalar keltirilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-2909-son qarori, 2017.
2. Karimov U.A. Oliy ta’limda sifat menejmenti: nazariya va amaliyot. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2023.
3. Raximova D.M. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2022.
4. Yusupova N.Sh. Nodavlat ta’lim muassasalarida sifatni boshqarishning xorijiy modellari. // “Ta’lim va innovatsiyalar” ilmiy-metodik jurnali, 2024, №1.
5. European Commission. Supporting teacher competence development for better learning outcomes, 2022.