Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarning mustaqil ta’lim jarayonini samarali tashkil etishda jamoaviy dasturlash platformalaridan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi.
References
1. Mirsanov U. M. Improving the methodology of teaching programming technologies in the continuous education system //Dissertation prepared for obtaining the degree of DSc. – 2023.
2. Ahmedov A. M. OʻQUVCHILARDA DASTURLASH KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISH OMILLARI //Экономика и социум. – 2021. – №. 2-2 (81). – С. 554-559.
3. Murodov O. T. ALGORITMLARNI MAKTAB O ‘QUVCHILARIGA O‘RGATISH: SAMARALI METODIKALAR //The latest pedagogical and psychological innovations in education. – 2024. – Т. 1. – №. 2. – С. 87-93.
4. Зуфарова А. С., Суходуб Р. А. Методика обучения программированию учащихся: проблемы и решения //Управление образованием: теория и практика. – 2022. – №. 4 (50). – С. 166-174.
5. Францкевич А. А. Генезис и развитие обучения учащихся основам алгоритмизации и программирования и факторы, повлиявшие на становление содержания учебного предмета «Информатика» в школе. – 2022.
6. Cheah C. S. Factors contributing to the difficulties in teaching and learning of computer programming: A literature review //Contemporary Educational Technology. – 2020. – Т. 12. – №. 2. – С. ep272.
7. Husain A. Potentials of ChatGPT in computer programming: Insights from programming instructors //Journal of Information Technology Education: Research. – 2024. – Т. 23. – С. 002.
