Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutq madaniyatini rivojlantirishda 4K modeli — kreativlik, tanqidiy fikrlash, kommunikatsiya va kooperatsiya — asosida pedagogik-metodik yondashuvlar ilmiy jihatdan asoslanadi. Nutq madaniyati o‘quvchining og‘zaki va yozma fikrini aniq, mantiqli, adabiy til me’yorlariga mos, estetik va axloqiy talablarga muvofiq ifoda eta olish qobiliyatini anglatadi. 4K modeli asosida tashkil etilgan dars jarayonida interfaol metodlar, muammoli vaziyatlar, rolli o‘yinlar, munozaralar, kollaborativ topshiriqlar hamda refleksiya vositalari nutq kompetensiyasini kompleks rivojlantirishi tajriba-sinov asosida ko‘rsatildi. Natijadorlik mezonlari rubrika asosida aniqlanib, statistik jadvalda pre-test va post-test ko‘rsatkichlari tahlil qilinadi.
References
1. Partnership for 21st Century Learning. Framework for 21st Century Learning.
2. Vygotsky L.S. Thought and Language.
3. Johnson D.W., Johnson R.T. Cooperative Learning Methods.
4. Mavlonova R. Tarbiya nazariyasi va metodikasi.
5. Qurbonov Sh., Saidahmedov N. Pedagogika.