Vol. 4 No. 2 (2026), Articles
Vol. 4 No. 2 (2026)

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY FANLAR ORQALI O‘QUVCHILARNING KOGNITIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI

Articles
Published 2026-02-23
Xolmo'minova Mohichehra Bahrom qizi
Termiz iqtisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) 1-kurs magistranti
Salohitdinova Navro'za Murodulla qizi
Ilmiy rahbar: PhD
PDF
DOI

Keywords

kognitiv qobiliyat, tabiiy fanlar, kuzatuv, tajriba, muammoli ta’lim, inquiry, formatif baholash, boshlang‘ich sinf, integratsiya.

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY FANLAR ORQALI O‘QUVCHILARNING KOGNITIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI. (2026). "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 4(2), 359-362. https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/16830
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda tabiiy fanlar (tabiatshunoslik/science) mazmuni orqali o‘quvchilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirishning nazariy-metodik asoslari yoritiladi. Kognitiv qobiliyatlar tarkibiga diqqatni boshqarish, idrok, xotira, tasniflash, taqqoslash, sabab–oqibatni aniqlash, mantiqiy xulosa chiqarish, kuzatuvchanlik, muammo qo‘yish va yechim topish kabi amaliy-intellektual ko‘nikmalar kiradi. 

PDF
DOI

References

1. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risida: Qonun. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi. Umumiy o‘rta ta’lim davlat ta’lim standarti (DTS). – Toshkent, 2022.

3. Mavlonova R., To‘raqulov X. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.

4. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004.

5. Boshlang‘ich sinflar uchun “Tabiiy fanlar/Tabiatshunoslik” fan dasturi va o‘quv-metodik majmua (amaldagi nashr). – Toshkent.