Abstract
Ushbu ilmiy maqolada Yangi O‘zbekiston sharoitida barkamol shaxsni shakllantirishning pedagogik-psixologik mexanizmlari (qadriyatga yo‘naltirilgan tarbiya, kompetensiyaga asoslangan ta’lim, motivatsion-regulyativ qo‘llab-quvvatlash, refleksiya va metakognitiv boshqaruv, ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar, oila–maktab–mahalla hamkorligi, raqamli ta’lim muhitida xavfsiz rivojlanish) tizimli yondashuv asosida tahlil qilinadi. Shuningdek, mazkur mexanizmlarning amaliy samaradorligini ta’minlaydigan shartlar, indikatorlar va baholash mezonlari taklif etiladi.
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘zbekiston, (turli nashrlar).
3. Abdullaeva D., To‘raqulov X. Pedagogika: nazariya va amaliyot. – Toshkent: (o‘quv qo‘llanma nashrlari asosida).
