STEM YONDASHUVI ASOSIDA INNOVATSION TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH: TABIIY FANLAR O‘QUVCHILARIDA KOGNITIV QOBILIYATLARNI O‘SISHIGA TA’SIRI
PDF
DOI

Keywords

STEM yondashuvi, innovatsion tafakkur, tabiiy fanlar, kognitiv qobiliyatlar, ta'lim metodikasi, yaratuvchanlik, mantiqiy fikrlash, tanqidiy tafakkur.

How to Cite

STEM YONDASHUVI ASOSIDA INNOVATSION TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH: TABIIY FANLAR O‘QUVCHILARIDA KOGNITIV QOBILIYATLARNI O‘SISHIGA TA’SIRI. (2026). "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 4(2), 221-225. https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/16785

Abstract

Ushbu maqola STEM (Fan, Texnologiya, Muhandislik va Matematika) yondashuvi asosida innovatsion tafakkurni rivojlantirishning tabiiy fanlar o‘quvchilarida kognitiv qobiliyatlarning o‘sishiga ta’sirini o‘rganadi. Maqolada STEM yondashuvining asosiy prinsiplari va uning ta'lim jarayonida qanday qilib innovatsion tafakkurni rivojlantirishga xizmat qilishi tahlil qilinadi. 

PDF
DOI

References

1. Karimov, A. (2020). Innovatsion tafakkur va STEM ta'limi. Toshkent: O‘zbekiston nashriyoti.

2. Turaeva, R. (2019). STEM yondashuvi va ekologik ta'lim. Buxoro: Buxoro universiteti.

3. O‘rmonov, M. (2021). STEM ta'limi va kognitiv qobiliyatlar. Samarkand: SamDU.

4. Yuldashev, N. (2020). Innovatsion tafakkurni rivojlantirish metodlari. Farg‘ona: Farg‘ona universiteti.

5. Toshpulatov, D. (2021). Tabiiy fanlar va matematikaning STEM ta'limidagi o‘rni. Nukus: Nukus universiteti.