Abstract
Maqolada elektron resurslar asosida “Ona tili va o‘qish savodxonligi” fanini o‘qitish samaradorligini oshirishning ilmiy-metodik yo‘nalishlari tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonini kompetensiyaviy yondashuv asosida loyihalash, o‘quvchi faolligini raqamli vositalar orqali kuchaytirish, matn bilan ishlashning strategiyalarini joriy etish, baholashni raqamlashtirish va o‘qituvchining raqamli kompetensiyalarini rivojlantirish kabi masalalar asosiy e’tibor markaziga olinadi.
References
1. Qosimova K., Matchonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi, darslik. - Toshkent, «NOSHIR», 2009. - 352 b.
2. To‘xliyev B., Shamsiyeva M., Ziyodova T. O‘zbek tili o‘qitish metodikasi, o‘quv qo‘llanma. - Toshkent, «Yangi asr avlodi», 2006. - 192 b.
3. Axmadaliyeva G.A. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini PIRLS xalqaro baholash nazoratiga tayyorlash metodikasi // (maqola). - 2025.
4. Djakbarova M.I., To‘lqinova Z.B. Ona tili ta’limida raqamli texnologiyalarning o‘rni // (maqola). - 2025. - UDK, 373.091.3,811.512.133.
5. Jo‘rayeva N.O‘. Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida “4K” ko‘nikmalarini rivojlantirish va takomillashtirish metodikasi, PhD diss. avtoref. - Buxoro, 2025. - 60 b.
6. A.Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti. Ona tili-o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi fanining o‘quv dasturi. - Jizzax, 2022.
7. Azimova I., Mavlonova K. Ona tili va o‘qish savodxonligi. 1-sinf. 1-qism, darslik. - Toshkent, Respublika ta’lim markazi, 2021.
8. Azimova I., Mavlonova K. Ona tili va o‘qish savodxonligi. 1-sinf. 2-qism, darslik. - Toshkent, Respublika ta’lim markazi, 2021.
9. Boynazarova D.D., Toyirova M.E. Ona tili. 4-sinf. IV qism, umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik. - Toshkent, 2023.
10. Muhitdinova N.A. Interaktiv elektron darsliklarda qoidalarni ifodalash tamoyillari // Zamonaviy ta’lim. - 2014. - №8. - 29-33-b.
11. Raupova Z.G‘. Ta’lim jarayonida QR kodlardan foydalanish // Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences. - 2024. - 137-141-b.
