Vol. 4 No. 01 (2026), Articles
Vol. 4 No. 01 (2026)

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA EKOLOGIK-MADANIY KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASI

Articles
Published 2026-02-02
Eshmoʻminova Sitora Xayrullo qizi
Termiz iqitisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi (Boshlang'ich ta'lim) magistranti
PDF
DOI

Keywords

ekologik madaniyat, ekologik savodxonlik, kognitiv texnologiyalar, kognitiv vositalar, konsept-xarita, muammoli o‘qitish, refleksiya, formatif baholash, eko-odatlar, boshlang‘ich ta’lim, o‘qish savodxonligi.

How to Cite

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA EKOLOGIK-MADANIY KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASI. (2026). "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 4(01), 453-458. https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/16566
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ekologik-madaniy koʻnikmalarni shakllantirish jarayonini kognitiv texnologiyalar asosida metodik loyihalash masalasi yoritiladi. Yondashuvning dolzarbligi ekologik ta’limni uzluksiz ta’lim tizimiga integratsiya qilish bo‘yicha milliy konseptual hujjatlar hamda barqaror rivojlanish ta’limi bo‘yicha xalqaro yo‘riqnomalarda belgilangan vazifalar bilan asoslanadi.

PDF
DOI

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 27-maydagi 434-son qarori. “O‘zbekiston Respublikasida ekologik ta’limni rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”. Lex.uz, 2019.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 15-maydagi PQ-184-son qarori. “2030-yilgacha bo‘lgan davrda aholining ekologik madaniyatini yuksaltirish konsepsiyasi to‘g‘risida”. Lex.uz, 2025.

3. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘RQ-637-son, 23.09.2020. Lex.uz, 2020.

4. Jonassen D.H. Technology as Cognitive Tools: Learners as Designers. (PDF manba), 2005.

5. Pakdaman-Savoji A., Nesbit J.C., Gajdamaschko N. The conceptualisation of cognitive tools in learning and technology: A review. Australasian Journal of Educational Technology, 35(2), 1-24, 2019.

6. Madraximova M.T., Asqarova D.T. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ongida ekologik tarbiyani rivojlanishning muhimligi. Konferensiya materiallari (53-59-b.), 2022.