Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada amerikalik psixolog J.B. Uatsontomonidan ilgari surilgan behavioristik qarashlarning zamonaviy ta’lim tizimidagi nazariy va amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda Uotson ta’lim jarayonida tashqi muhit omillari, rag‘batlantirish va mustahkamlash mexanizmlarining o‘rni haqidagi g‘oyalariga alohida e’tibor qaratiladi.
References
1. Watson J. B. Behaviorism. — New York: W. W. Norton & Company, 1930. — 24–27-b
2. G‘ulomov A. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. Psixologiya va ta’lim metodologiyasi masalalari. — Toshkent: O‘qituvchi, 1987. — 56–58-b
3. Watson J. B. Behaviorism. — New York: W. W. Norton & Company, 1930. — 42–45-b
4. G‘ulomov A. Hozirgi o‘zbek pedagogik fikri va ta’lim metodlari. — Toshkent: O‘qituvchi, 1989. — 73–75-b
5. Asqarova M. Ta’lim nazariyasi va amaliyoti masalalari. — Toshkent: Fan, 2005. — 101–104-b
6. Karimov B. Sportchilarni psixologik tayyorlash nazariyasi va amaliyoti. — Toshkent: Fan, 2018. — 72–73-b