Keywords
Emotionale Intelligenz , Sozialkompetenz , Selbstregulation —,Empathie , Lernmotivation , Schulpsychologie , Soziale Interaktion . Emotionale Entwicklung
How to Cite
DIE BEDEUTUNG EMOTIONALER INTELLIGENZ IM SCHULALLTAG UND IHRE AUSWIRKUNGEN AUF LERNPROZESSE. (2025). "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 3(11), 175.-177. https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/14648
Abstract
Der Artikel untersucht die Bedeutung emotionaler Intelligenz (EI) im Schulalltag und analysiert, wie emotionale Kompetenzen das Lernverhalten, die Motivation, das Sozialverhalten und den schulischen Erfolg beeinflussen. Außerdem werden pädagogische Strategien vorgestellt, die zur Förderung emotionaler Intelligenz beitragen.
References
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