Abstract
O‘qituvchilarning tabiatga bo‘lgan munosabatlariga ularning psixologik holati ham katta ta’sir ko‘rsatadi, bunday hollar sayohatlar, kuzatishlar, amaliy ishlar, o‘qituvchining jonli hikoyalari paytida vujudga keladi. Shunga ko‘ra o‘quvchilar shaxsiga ta’sir ko‘rsatish, ular bajargan ishlardan xursandchilik va qanoatlantiruvchi o‘quv faoliyatiga jalb etish, darsda o‘qituvchi faoliyatining zarur shartidir.
References
Ibragimova N.A. Ekologik xavfsizlikni ta’minlash tizimining institutsional va funksional integratsiyasi: pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. Toshkent, 2018. - 138 b.
Ismatov I.Sh. O‘quvchilarda atrof-muhitga mas’uliyatli munosabatni shakllantirish (anorganik kimyo misolida): p.f.n. diss..avtoref. - Toshkent, 2006. - 21 b.
Yo‘ldoshev H.S.,Avezov Sh.M. Ekologiya va tabiatni muhofaza qilish asoslari. -T.: “Mehnat”, 2003.- 94 b.
Ko‘chkinov A.Yu. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ekologik tarbiyalash texnologiyalari: diss.....pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD). -T., 2021. -147 b.
Karimjonov A., Ochilov F.I. Boshlang‘ich sinflarda ta’lim-tarbiya muammolari. O‘quv-uslubiy qo‘llanma.-Toshkent: Firdavs-Shoh, 2021. - 204 b.
Karimova N.A, Ergasheva G.S. O‘quvchilarning o‘zlashtirishi sifatini ta’minlashga psixologik va genetik yondashuv// Uzluksiz ta’lim. Ilmiy-uslubiy jurnal. 6 son -2016.-103-107 b.
Komilova G. Maktabgacha yoshdagi (5-6 yosh) bolalarga ekologik tarbiya berishda xalq topishmoqlaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari): p.f.n., diss.… avtoref. - Toshkent, 2005. - 21 b.
Norbo‘tayev X.B. Boshlang‘ich sinflarda tabiiy fanlarni o‘qitishda ekologik tafakkurni takomillashtirish. // International Multidisciplinary Conference// Hosted from Manchester, England 25th jan, 2023.