Abstract
В статье анализируются понятия «экологическая культура», рассматриваются возможности и педагогические условия для успешного формирования экологической культуры младших школьников в системе образования на примере 2-3 классов.
References
А. Бахрамов, Ш. Шарипов, М. Набиев Природоведение 3 класс - Узбекистан, Ташкент с. 45-48.
Гришаева Ю.М. Экологическое образование как стратегия гуманизации // Вестник Государственного университета управления, 2010, № 23, с. 24-26.
Гирусов Э.В. Восхождение к экологической культуре: необходимость и сущность // Библиотечное дело, 2010, № 3, с. 7.
Гришаева Ю. М. Экологическая компетентность личности в гуманитарном образовательном пространстве: Монография. М., 2012, с. 17.
Иващенко А.В., Гагарин А.В. Экологоориентированная деятельность педагога и учащихся в экологическом образовании: сущностные особенности, содержательно-функциональный и аксиологический аспекты // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика», 2007, № 1 (5), с. 83.
Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н. Государственный общеобразовательный стандарт: новая функция экологического образования // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы, 2009, № 4(41), с.8.