Abstract
Mazkur maqolada talabalar yozuv kompetensiyasini takomillashtirishda lingvomadaniy yondashuvning o‘rni va ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Lingvomadaniy yondashuv asosida yozuv kompetensiyasini takomillashtirish jarayonida interfaol metodlarning qo‘llanilishi talabalarda madaniyatlararo kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishga xizmat qiladi. Interfaol metodlarning ta’lim jarayoniga joriy etilishi, talabalar faoliyatini faollashtirish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish va ularni real hayotiy vaziyatlarga mos yozuv malakalarini egallashlariga yordam beradi.
References
1. Baxodirova, D. (2022). Interfaol metodlarning o‘quv jarayonidagi roli. Oliy ta’limda innovatsiyalar jurnali, 3(2), 45-50.
2. Karimova, S. (2021). Lingvomadaniy yondashuv va uning kommunikativ kompetensiyaga ta’siri. Filologiya fanlari axborotnomasi, 4(1), 23-29.
3. Rasulov, A. (2020). Yozuv kompetensiyasini rivojlantirish usullari. Pedagogika va psixologiya jurnali, 5(3), 12-18.
4. Safarova, L. (2019). Madaniyat va tilni o‘rgatishda interfaol yondashuvlar. Til va adabiyot tadqiqotlari, 2(4), 67-72.
5. Xolmurodov, R. (2018). Yozma nutqni rivojlantirishda innovatsion texnologiyalar. Ta’lim va fan rivoji, 1(5), 33-39.
