Keywords
How to Cite
Abstract
Sharhlab o‘qitish uzoq asrlar davomida ilm o‘rganishda keng qo‘llanib kelingan. Mumtoz asarlarni sharhlab o‘qitish bugungi kunda dolzarb masala sanaladi. Mumtoz matn ustida ishlash, notanish so‘zlar lug‘atini tuzish, o‘quvchilarga mumtoz asarlardagi mazmun-mohiyatni yetkazish sharhlab o‘qitish asosida amalga oshiriladi. Ushbu maqolada Navoiy asarlarini sharhlab o‘qitishning o‘ziga xos usullari va amaliy jihatlari haqida mulohazalar bildirilgan.
References
Zunnunov A., Esonov. J. Maktabda adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1985.
To‘xliyev B., Karimov B., Usmonova K. Adаbiyot: Umumiy o‘rtа tа’lim mаktаblаrining 10-sinfi uchun dаrslik. I qism – Toshkent: O`zbekiston milliy ensiklopediyasi Davlat ilmiy nashriyoti, 2017
Husanboyeva Q, Niyozmetova R. Adabiyot o‘qitish metodikas. –Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2020.
Tursunova M. Madrasalar ta’limida adabiyot o‘qitish usullari. – Toshkent: Mumtoz so‘z, 2017.