Abstract
Mazkur tezisda boshlang‘ich ta’lim tizimida o‘quvchilarning tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi zamonaviy o‘quv modellari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Kompetensiyaviy ta’lim modeli, Inquiry-Based Learning (tadqiqotga asoslangan ta’lim), Project-Based Learning (loyiha asosida o‘qitish), STEAM, 5E modeli, Design Thinking va raqamli ta’lim yondashuvlarining mazmuni hamda ularning boshlang‘ich ta’limdagi pedagogik imkoniyatlari yoritilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-sentabrdagi PF–158-son Farmoni
“O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risida.
2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. –
Toshkent: Fan, 2016.
3. Ishmuhamedov R., Yuldashev M. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan
va texnologiya, 2017.
4. Azizxo‘jayeva N. N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2018.
5. Xoliqov A. A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2019.