Open Access · Peer Reviewed

Keywords

kreativlik,
pedagogik texnologiyalar
boshlang‘ich ta’lim
interfaol metodlar
ijodiy fikrlash

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KREATIV FAOLIYATNI TAKOMILLASHTIRISH TEXNOLOGIYALARI VA USULLARI. (2026). Yangi O’zbekistonda Tabiiy Va Ijtimoiy-Gumanitar Fanlar Respublika Ilmiy Amaliy Konferensiyasi, 4(5), 416-420. https://universalpublishings.com/index.php/gumanitar/article/view/19727

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ faoliyatni takomillashtirish texnologiyalari va usullari yoritilgan. Unda ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar hamda innovatsion texnologiyalarning o‘quvchilarning ijodiy fikrlashi va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, kreativ faoliyatni tashkil etishning samarali shakllari, o‘qituvchining metodik yondashuvi va ta’lim muhitining ahamiyati ochib beriladi. Maqolada o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini rivojlantirishga xizmat qiluvchi amaliy va nazariy qarashlar umumlashtiriladi.

References

1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176 b.

2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 464 b.

3. Abduqodirov A.A. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2019. – 240 b.

4. Ishmuhamedov R.J. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2020. – 312 b.

5. Yo‘ldoshev J.G. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 280 b.

Indexed In · Partners

Trusted by Global Scientific Indexing Services

JUSR is indexed and recognized by leading international databases and research integrity organizations.