Vol. 4 No. 4 (2026), Articles
Vol. 4 No. 4 (2026)

TEXNOLOGIYA DARSLARIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Articles
Published 2026-04-06
Abdunazarova Zebiniso Xudoyshukurovna
Termiz davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi
Maxmarejabova Gulsevar Ravshan qiz
Termiz davlat pedagogika instituti talabasi
PDF
DOI

Keywords

texnologiya ta’limi, innovatsion texnologiyalar, pedagogik texnologiya, interfaol metodlar, raqamli ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv.

How to Cite

TEXNOLOGIYA DARSLARIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI. (2026). Yangi O’zbekistonda Tabiiy Va Ijtimoiy-Gumanitar Fanlar Respublika Ilmiy Amaliy Konferensiyasi, 4(4), 32-38. https://universalpublishings.com/index.php/gumanitar/article/view/17561
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Mazkur maqolada texnologiya fanini o‘qitishda innovatsion pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari yoritilgan. Ta’lim jarayoniga zamonaviy texnologiyalarni joriy etish orqali o‘quvchilarning ijodiy fikrlashi, mustaqil ishlash ko‘nikmalari va amaliy kompetensiyalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, innovatsion yondashuvlarning texnologiya darslari samaradorligini oshirishdagi o‘rni asoslab berilgan.

PDF
DOI

References

.Abdullayev A. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent, 2020.

2.Jo‘rayev R.X. Ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent, 2019.

3.O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi materiallari.

4..Hardiyana, B., Shinobu, H., Effendi, D., Noviansyah, B., & Abdunazarova, Z. K. (2025). EVALUATING NOVICE ANGKLUNG PLAYERS'EMOTIONAL AND EXPERIENTIAL RESPONSES TO CUE-GUIDED SELF-TRAINING METHODS USING FACE RECOGNITION AND PARTICIPANT FEEDBACK. NED University Journal of Research, 22(250).

5. Hardiyana, B., Shinobu, H., Effendi, D., Noviansyah, B., & Abdunazarova, Z. K. (2025). EVALUATING NOVICE ANGKLUNG PLAYERS'EMOTIONAL AND EXPERIENTIAL RESPONSES TO CUE-GUIDED SELF-TRAINING METHODS USING FACE RECOGNITION AND PARTICIPANT FEEDBACK. NED University Journal of Research, 22(250).

6. Mamanazarova, F., & Abdunazarova, Z. (2025). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA EKOLOGIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHNING FALSAFIY XUSUSIYATLARINI OʻRGANISH. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(7), 124-127.

7. Abdunazarova, Z. (2025). BOSHLANG ‘ICH SINFLARDA TABIIY FANLARNI O ‘QITISHDA MUHIM MUOMMOLARNI HAL QILISHDA FALSAFANING RO ‘LI. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(3), 137-144.

8. Abdunazarova, Z. X. (2025). Boshlang ‘ich sinfda ekologik ta’limning ahamiyati va dolzarbligi. Строительство и образование, 4(5), 276-279.

9. Abdunazarova, Z. Environmental Culture in Future Primary Classes Content AND Philosophical Features OF Formation. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 13(4), 101-107.

10. Mamanazarova, F., & Abdunazarova, Z. (2025). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA EKOLOGIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHNING FALSAFIY XUSUSIYATLARINI OʻRGANISH. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(7), 124-127.

11. Abdunazarova, Z. (2025). Qadimgi manba ‘‘avesto’’dadagi tabiat haqidagi falsafiy qarashlarining MOHIYATI. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(5), 37-41.

12. Abdunazarova, Z. Environmental Culture in Future Primary Classes Content AND Philosophical Features OF Formation. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 13(4), 101-107.

13. Abdunazarova, Z. Environmental Culture in Future Primary Classes Content AND Philosophical Features OF Formation. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 13(4), 101-107.

14. Mamanazarova, F., & Abdunazarova, Z. (2025). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA EKOLOGIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHNING FALSAFIY XUSUSIYATLARINI OʻRGANISH. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(7), 124-127.

15. Mamanazarova, F., & Abdunazarova, Z. (2025). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA EKOLOGIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHNING FALSAFIY XUSUSIYATLARINI OʻRGANISH. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(7), 124-127.

16. Abdunazarova, Z. (2025). Qadimgi manba ‘‘avesto’’dadagi tabiat haqidagi falsafiy qarashlarining MOHIYATI. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(5), 37-41.

17. Abdunazarova, Z. (2025). BOSHLANG ‘ICH SINFLARDA TABIIY FANLARNI O ‘QITISHDA MUHIM MUOMMOLARNI HAL QILISHDA FALSAFANING RO ‘LI. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(3), 137-144.

18. Mamanazarova, F., & Abdunazarova, Z. (2025). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA EKOLOGIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHNING FALSAFIY XUSUSIYATLARINI OʻRGANISH. Универсальная индексная библиотека «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования», 4(7), 124-127.