ИНТЕГРАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТ ГОСПИТАЛЬНЫХ ШКОЛ.
PDF
DOI

Keywords

длительно болеющие дети, госпитальные школы, совместная деятельность, подготовка педагогических кадров.

How to Cite

ИНТЕГРАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТ ГОСПИТАЛЬНЫХ ШКОЛ. (2025). Yangi O’zbekistonda Tabiiy Va Ijtimoiy-Gumanitar Fanlar Respublika Ilmiy Amaliy Konferensiyasi, 3(10), 7-11. https://universalpublishings.com/index.php/gumanitar/article/view/13799

Abstract

В стате изложены педагогические условия, способствующие решение проблем об изменениях в подготовке педагогов госпитальных школ. Раскрывается авторский взгляд по организации и прохождению педагогической практики в госпитальных школах, организованных в стационарах, которые позволяют педагогу всесторонне развивать свои педагогические навыки работы с длительно болеющими детьми обучающие в школах, организованных в стационарах. Отмечается, что совместная деятельность института и госпитальных школ, способствует профессиональному становлению будущих педагогов госпитальных школ и предоставляет опыт «погружения» педагогов в профессиональную педагогическую среду.

PDF
DOI

References

1. Закон Республики Узбекистан об образовании. Настоящий Закон утратил силу в соответствии с Законом Республики Узбекистан от 23 сентября 2020 года № ЗРУ-637 «Об образовании».

2. Указ Призидента от 29 апреля 2019 года № ПФ-5712 «Об утверждении Концепции развития системы народного образования Республики Узбекистан до 2030 года»

3. Постановление № ПП-4860 от 13 октября 2020 года «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы образования и воспитания детей с особыми образовательными потребностями»,

4. Постановленим Кабинета Министров Республики Узбекистан № 134 от 29 марта 2023 года «О мерах по дальнейшему развитию системы образования детей, находящихся на длительном стационарном и амбулаторном лечении с заболеваниями гематологического, онкологического и иммунологического профиля».

5. Адамян Е.И. Опыт госпитальных школ Великобритании и США: цели обучения, воспитания и создаваемая инфраструктура / Е.И.Адамян // Проблемы современного образования. – 2022. № 2. – С. 59–71.

6. Жаркова Т.Г. и другие «Некоторые аспекты межпредметной интеграции в зарубежном школьном образовании». Научно теоритический журнал Российской академии оброзования. «Педагогика» 2019 года № 12стр.102.

7. Иванова О.А. Подготовка педагогических кадров для госпитальных школ. // Журнал «Мир науки, культуры, образования». – 2022.

8. Dilfuza Inogamova, Nodira Rustamova. Using of interactive teaching methods in the process of self- education of future teachers// International Journal of Psychosocial Rehabilitation, Vol.24, Issue 09, 2020.

9. Отто фон Бисмарк. «Цитаты». Электронный ресурс. Режим доступа: https//ru.citaty.net/avtory/otto-fon-bismark/.