Abstract
Ushbu maqolada differensial yondashuvga asoslangan dasturiy vositalar yordamida dars oʻtishning samarali yoʻllari koʻrib chiqiladi. Barcha fanlar singari Informatika va axborot texnologiyalari darsida ham differansial yondashuvga asoslanga dasturiy vositalar yordamida oʻqitish zarurligi aniqlandi. Darslarni differensiallashtirish sharoitida oʻqitishni tashkil etishni koʻrib chiqamiz
References
1. Алексеев, Н.А. Психолого-педагогические проблемы развивающего и дифференцированного обучения. – Челябинск, 1995. – 174 с.
2. Бороненко Т.А.. Концепция школьного курса информатики: учебное пособие. – Санкт-Петербург, 1995. – 68 с.
3. Лапчик, М.П. Методика преподавания информатики: Учеб. Пособие для студ. Пед. Вузов/ М.П.Лапчик, И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер; Под общей ред. М. П. Лапчика. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 624 с.
4. Осмоловская, И.М. Дифференциация обучения: за и против // Школьные технологии. – 2001. – С.16- 18.
5. Унт И.Э. Индивидуализация и дифференциация обучения. – М., 1990. – 192с.
6. Якиманская, И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И. С. Якиманская. – М., 1996. – 96с.
