Abstract
Education begins not only in schools but also with the parents, who are the first teachers of the children. A child’s development, character, and personality are shaped directly by the attitudes and values within the family environment. In this blog post, we will closely examine the role of families in children’s education and their impact on development. Let’s explore how good education provided by families reflects in children’s lives.
References
1. Раҳимов, Н. (2013). "Болалар таълимидаги ота-оналарнинг ролини ўрганиш." Тошкент: Олий таълим.
2. Жураэв, М. (2009). "Ўзбек оиласи ва таълим тизими: тарихий ва замонавий ёндашувлар." Тошкент: Иқтисодиёт ва таълим.
3. Турсунов, А. (2017). "Ота-оналар ва таълим муҳитининг болаларга таъсири." Тошкент: Янги нашр.
4. Файзуллаэва, Н. (2015). "Оила ва болалар: Тарбия ва таълимнинг ўзаро алоқалари." Тошкент: Ўзбекистон педагогика жамияти нашриёти.
5. Cоҳен, Ж. (2001). "Тҳе фамилй анд итс роле ин тҳе эдуcатион оф тҳе чилд." Фамилй Жоурнал: Cоунселинг анд Тҳерапй фор Cоуплес анд Фамилиэс, 9(3), 282-291.
6. Тüрк, З. (2016). "Ота-оналар ва болалар: Таълимнинг оилавий контекстда ривожланиши." Çоcук Эğитими Дергиси, 2(1), 40-56.
