Abstract
Maqola ta’lim jarayonlarida pedagoglarning texnologik kompetentligini rivojlantirish muammosiga bag‘ishlangan. Unda texnologik yondashuv asosida pedogoglarning texnologik kompetentligini rivojlantirish muammosi o‘rganilib, pedagog texnologik kompetentligining asosiy mezonlari va darajalari ochib berilgan. Shuningdek maqolada pedagog texnologik kompetentligining ta’lim sifati bilan bog‘liqligi yoritilgan.
References
1.Abdurazakov, A. (2020). "Ta'limda kreativlik va innovatsion yondashuvlar." O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
2. Isroilov, I. (2019). "O‘qituvchilarning kreativ kompetentligini rivojlantirish." O‘zbekiston Milliy Universiteti.
3. Karimov, S. (2021). "Zamonaviy ta'limda kreativ fikrlash." Ta'lim va innovatsiyalar jurnali, 3(2), 45-50.
4. Murodov, B. (2022). "Texnologiya fani o‘qituvchilarini tayyorlashda kreativlik." O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi.
5. Qodirov, R. (2020). "Kreativ kompetentlik va uning ta'lim jarayonidagi o‘rni." Pedagogika va psixologiya jurnali, 4(1), 12-18.
6.Avazov G’.B (2024) Boʻlajak texnologiya fani oʻqituvchilarini kasbiy faoliyatiga tayyorlashda kreativ kompetentligini rivojlantirish metodikasi. So’ngi ilmiy tadqiqotlar nazariyasi 7-jild 1-son respublika ilmiy-uslubiy jurnali
7. Avazov G’.B (2024) Bo ‘lajak “texnologiya” fani o‘qituvchilarini kasbiy
faoliyatiga tayyorlashda kreativ kompetentligini rivojlantirish metodikasi “PEDAGOGS” international research journal
8. Avazov G’.B (2024) Bo‘lajak “texnologıya” fanı o‘qıtuvchılarını kasbıy faolıyatıga tayyorlashda kreatıv kompetentlıgını rıvojlantırısh O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va 30-son ilmiy tadqiqotlar jurnali
9. Avazov G’.B (2024) Methodology of creative competence development
in the preparation of future technology teachersfor their professional activity British Journal of Global Ecology and Sustainable Development
10. Avazov G’.B (2023) Педагогико-психологическая характеристика методов развития творческой компетентности при подготовке будущих учителей технологии к профессиональной деятельности Международный научный журнал № 16 (100),часть 1 «Научный импульс»