Буюк мутафаккирларнинг асарларида дидактик воситалар ёрдамида маънавий-аҳлоқий фазилатларни шакллантиришнинг механизмлари
Keywords:
жамият, илм, ахлоқ, маданият, маънавият, санъат, урф-одат, анъана, миллат, иймон, виждон, ҳалоллик, поклик, меҳнатсеварлик, қадрият, комил инсон, поклик, яхши хулқAbstract
Мақолада жаҳон цивилизациясига бебаҳо ҳисса қўшган, ўзларининг ўлмас асарлари билан
мусулмон олами тарихи ва илм-маданияти, ахлоқий ривожига кучли таъсир қилган буюк
мутафаккирлар асарлари масалалари муҳокама қилинади. Буюк мутафаккирлар ўз асарларида
ёш авлодда иймон, виждон, ҳалоллик, поклик, меҳнатсеварлик сингари фазилатларни шакллантириш
каби категорик тушунчалар тафсифланади. Шунингдек, буюк мутафаккирлар фикрича, комил инсон
сифатлари - билимлилик, ахлоқий поклик, яхши хулқ, маънавий етукликдан иборат эканлиги алоҳида
ўрин тутади.
Downloads
References
1.Абдурахимова В, Серикбаева Б.Берунийнинг маърифий-маънавий карашлари ва уларнинг ёш авлод таълим-тарбиясидаги роли.Б.51-52
2.Абдурахимова Д, Рахимова Д. Ёш авлод таълим-тарбиясида халк маколларининг тарбиявий ахамияти.Б.49-50.
3.Абу Райҳон Беруний. Қадимги халқлардан қолган ёдгорликлар. – Тошкент: Фан, 1968. 1-жилд. –Тошкент: “Фан”, 1968. –Б.486; 23.
4.Абу Наср Форобий. Фозил одамлар шаҳри. – Тошкент: Халқ мероси, 1993.
