BO‘LAJAK CHAQIRUVGA QADAR BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIK O‘QITUVCHILARINING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA O‘QUV LOYIHASI USULINING XUSUSIYATLARI

Authors

  • Obidov Sherzod Alfraganus Universiteti Pedagogika fakulteti Pedagogika va Psixologiya yo'nalishi 2 bosqich magistranti Author

Keywords:

bo‘lajak chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik o‘qituvchilari, ijodkorlik, o‘quv loyihasi usuli, boshlang‘ich ta’lim, ta’lim metodlari, yaratish, o‘quv jarayoni

Abstract

Ushbu maqolada bo‘lajak chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik o‘qituvchilarining ijodkorlik qobiliyatlarini shakllantirishda o‘quv loyihasi usulining ahamiyati va xususiyatlari tahlil qilinadi. Maqola davomida o‘quv loyihasi usulining ta’lim jarayonidagi o‘rni, bu metodning samaradorligi, o‘qituvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi roli hamda ta’lim sifatini oshirishdagi imkoniyatlari muhokama qilinadi. O‘quv loyihasi usulining o‘qituvchilarga yaratish va muammolarni hal qilish qobiliyatini shakllantirishdagi o‘rni ta’kidlanadi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1.Elkonin, D. G., & Davydov, V. V. (2004). Kognitiv rivojlanish va ta’lim metodikasi. Moskva: Pedagogika.

2.Verbitskiy, A. A., & Lazarev, V. S. (2010). Pedagogik faoliyat va metodik yondashuvlar. Toshkent: O‘qituvchi.

3.Shukurov, R. F. (2018). O‘quv loyihasi usuli va uning ta’limdagi o‘rni. Tashkent: Fan va texnologiya.

4.Abdullayev, F. I. (2022). Boshlang‘ich ta’limda o‘quv loyihalarining samaradorligi. Toshkent: O‘qituvchi.

Downloads

Published

2025-02-25

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): “Multidisciplinary journal: Fundamental Research Scientific Journal”

Section

Articles

How to Cite

BO‘LAJAK CHAQIRUVGA QADAR BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIK O‘QITUVCHILARINING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA O‘QUV LOYIHASI USULINING XUSUSIYATLARI. (2025). MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL, 1(2), 61-63. https://universalpublishings.com/index.php/fundamental/article/view/10228