Abstract
Sharq mutafakkirlari merosining bo‘lajak o‘qituvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirishdagi tarbiyaviy imkoniyatlari yoritiladi. Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Ibn Sino, Yusuf Xos Hojib, Alisher Navoiy va Zahiriddin Muhammad Bobur asarlaridagi tabiatni anglash, inson mas’uliyati, me’yor, poklik va atrof-muhitga ehtiyotkorona munosabat masalalariga e’tibor qaratiladi. Shuningdek, mutafakkirlar merosidan pedagogik ta’lim jarayonida foydalanishning ayrim yo‘llari ko‘rib chiqiladi