Keywords
Adabiy meros, intertekstual talqin, maʼnaviy-axloqiy tarbiya, Oʻzbekiston, pedagogik tajriba.
How to Cite
ALISHER NAVOIY VA ZAHIRIDDIN MUHAMMAD BOBUR IJODIDA XOJA AHROR VALIY SIYMOSI: QIYOSIY-TIPOLOGIK TAHLIL. (2026). Filologiya Va Pedagogikada Yangicha Ilmiy Izlanishlar: An’anaviylikdan Zamonaviylikka, 1(3), 9-11. https://universalpublishings.com/index.php/fpyiiaz/article/view/20876
Abstract
Navoiy va Bobur matnlarida Xoja Ahror Valiy siymosi maʼnaviy-axloqiy tarbiya mezonini belgilovchi obraz sifatida namoyon boʻladi, ammo uning pedagogik talqini bir tizimga solinmagan. Tadqiqotning maqsadi ushbu siymoning ikki adib ijodidagi ifoda modelini aniqlash edi. 3 bosqichli pedagogik tajriba (aniqlovchi pretest, shakllantiruvchi intervensiya, nazorat posttest) oʻtkazildi; eksperimental guruhda siymoni toʻgʻri ajratib koʻrsatish 68,4 foizga, nazorat guruhida 41,7 foizga yetdi, ohen d=0,78 va Cronbach alfa ≥0,70 mezoni taʼminlandi. Xoja Ahror Valiy obrazi tarbiyaviy kompetensiyani kuchaytiruvchi samarali didaktik vosita boʻla oladi.
