Учитель – это первый, а затем и главный светоч в интеллектуальной жизни школьника: он пробуждает у ребёнка жажду знаний, уважение к науке, культуре и образованию. В. А. Сухомлинский.
Keywords:
специалист, обучение, воспитание, профессия, интеллектуальные и познавательные способности.Abstract
Статья посвящена празднованию дня учителя, в ней
описываются профессия учителя, как специалиста, который занимается
обучением и воспитанием детей, а также профессиональной подготовкой
взрослых, мероприятия которые прошли в этот день, а так же
поздравление учителей.
References
1. Дружков Ю. М. «Волшебная школа» / Ю. М. Дружков ; худож. А. М.
Елисеев; дизайн обл. В. И. Никандровой. - Москва : Росмэн, 2021. - 159 с. :
2. «Если бы я был учителем»: рассказы, повесть / худож. А. Гурьев. -
Москва : Махаон : Азбука-Аттикус, 2012. - 207 с. :
FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH
INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI
NOMLI III ILMIY ONLAYN KONFERENSIYA
505
3. «Мой учитель»: рассказы / худож. П. Пинкисевич. - Москва: Детская
литература, 1989. - 112 с. : ил.
4. Жвалевский А. В. «Я хочу в школу!» : роман / А. В. Жвалевский, Е. Б.
Пастернак ; ил. В. Коротаевой ; оформ. В. Калныньша. - Москва: Время,
2012. - 318 с. :
5. Чехов А. П. «Дом с мезонином». «Учитель словесности: рассказы» –
Любое издание 12+
6. Хасанова Л. А. (2024) «АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН –
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ГЕНИЙ». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И
ТЕХНОЛОГИЯ: Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 6, 30 Июнь
7. Хасанова Л. А. (2024) «Работа в малых группах как одна из форм
организации познавательной деятельности студентов при обучении
русскому языку». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 4, 30
Апрель
8. Хасанова Л. А. (2024) «Основные проблемы обучения русскому
языку и пути их решения». МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И
ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact factor:
11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 5, 31 Май
9. Sayfutdinov, F. (2024). HISTORIOGRAPHY OF INFORMATION
ABOUT THE POPULATION OF THE ZARAFSHAN OASIS. (20TH
CENTURY). Modern Science and Research, 3(2), 911–914.
10. Sayfutdinov, F. (2023). ILLUMINATION OF KARAKALPAK PEOPLE
IN ETHNOGRAPHIC STUDIES. Modern Science and Research, 2(12), 910–
917.
11. Sayfutdinov Feruz Ilniyoz o’g’li. (2023). XIX ASRDA
XONLIKLARNING O‘ZARO SAVDO MUNOSABATLARI. JOURNAL OF
SCIENCE, RESEARCH AND TEACHING, 2(8), 111–114.
12. Sayfutdinov Feruz Ilniyozovich, . (2023). STUDY OF THE
KARAKALPAK PEOPLE IN ETHNOLOGICAL SCIENTIFIC WORKS
HISTORY . International Journal Of History And Political Sciences, 3(12), 61–
68. https://doi.org/10.37547/ijhps/Volume03Issue12-11
13. Sayfutdinov , F. (2024). ETHNIC COMPOSITION OF THE
ZARAFSHAN OASIS (2ND HALF OF THE 20TH CENTURY). Modern
FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH
INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI
NOMLI III ILMIY ONLAYN KONFERENSIYA
506
Science and Research, 3(1), 577–581. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/28335
14. Sayfutdinov Feruz Ilniyozovich, . (2023). LAND OWNERSHIP
RELATIONS BASED ON THE NATIONAL ECONOMY OF
KARAKALPAK. International Journal Of Literature And Languages, 3(11),
