АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН

Authors

  • Хасанова Лола Адизовна Преподаватель русского языка и литературы кафедры «История и филология» Азиатский Международный Университет. Бухара, Узбекистан
  • Ходжаева Эммилия Алишеровна Студентка 1-курса факультета Экономики Азиатский Международный Университет Бухара, Узбекистан

Keywords:

великий, литература, поэт, роман, жанр, ссылка, произведение, жизнь, цензура.

Abstract

Данная статья представит важные событийные эпизоды в жизни великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Рассмотрит взаимосвязь жизненных перипетий с творчеством поэта, а также подчеркнёт многообразие литературных жанров и их многогранность. Этой статьёй мы хотим обосновать значимость Пушкина в становлении и развитие русской литературы, и его широкую известность во всем мире.

References

Вересаев, В.В. Загадочный Пушкин / В.В. Вересаев. – М.: Республика, 1999. – 340 с.

Буслакова, Т.П. Русская литература 19 в / Т.П. Буслакова. – М.: Искусство, 2001. – 301 с.

Пущин, И.И. Записки о Пушкине. Письма / И.И. Пущин. – М.: Правда, 1989. – 756 с.

Тынянов, Ю.Н. Пушкин / Ю.Н. Тынянов. – М.: Правда, 1981. – 608 с.

Цявловская, Т.Г. Рисунки Пушкина / Т.Г. Цявловская. – М.: Искусство, 1980. – 450 с.

Хасанова Л. А. (2024) «АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН – УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ГЕНИЙ». Медицина, Педагогика и технология: Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 6, 30 Июнь

Хасанова Л. А. (2024) «Работа в малых группах как одна из форм

организации познавательной деятельности студентов при обучении русскому

языку». Медицина, Педагогика и технология: Researchbib Impact

factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444 Том 2, Выпуск 4, 30 Апрель

Хасанова Л. А. (2024) «Основные проблемы обучения русскому языку

и пути их решения». Медицина, Педагогика и технология:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact factor: 11.79/2023 SJIF 2024 = 5.444

Том 2, Выпуск 5, 31 Май

Downloads

Published

2024-07-12

How to Cite

АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН. (2024). FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI, 1(1), 135-141. https://universalpublishings.com/index.php/fan/article/view/6687