Abstract
XXI asrda raqamli texnologiyalar nafaqat iqtisodiyot va sanoat tarmoqlarini, balki ta’lim tizimini boshqarish tamoyillarini ham tubdan o‘zgartirmoqda. Sun’iy intellekt, katta ma’lumotlar ya’ni Big Data, bulutli texnologiyalar, IoT ya’ni Internet of Things, blokcheyn va raqamli platformalarning jadal rivojlanishi natijasida ta’lim tizimi yangi – raqamli ekotizim bosqichiga o‘tmoqda. Mazkur ekotizimda ta’lim muassasalari endi alohida faoliyat yurituvchi tashkilot emas, balki davlat, ish beruvchilar, ilmiy markazlar, texnologik kompaniyalar va ta’lim oluvchilarni yagona axborot maydonida bog‘lovchi murakkab boshqaruv tizimiga aylanmoqda.
References
1. Raxmonov, I. Oliy ta’limda raqamli ta’lim platformalarida foydalanishning didaktik imkoniyatlari. "Ta’lim va taraqqiyot ilmiy-uslubiy jurnali. 2025-yil 4-son. 351-357
2. Oliy ta’limda raqamli platformalardan foydalanish bo‘yicha metodik tavsiyalar. – T.:O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, 2021.
3. Raxmonqulova, Z. Virtual laboratoriyalar va elektron resurslarning didaktik afzalliklari. – Toshkent, 2021.
4. Abduqodirov, A. Moodle, Google Classroom va Edmodo platformalarini solishtirish. – Toshkent, 2022