Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada kimyo ta’limida interaktiv metodlardan foydalanishning samaradorligi, ularning o‘quvchilarning bilim olish faoliyatiga, mantiqiy tafakkuriga va fanlarga bo‘lgan munosabatiga ta’siri ilmiy asosda tahlil qilingan. Tadqiqot davomida zamonaviy interaktiv metodlarning — aqliy hujum, klaster, konsepsiya xaritasi, insert, muammoli topshiriqlar, guruhli va loyihaviy ishlarning — didaktik afzalliklari ochib berilgan.
References
1.Юсупов А.Х. Мактабда кимё ўқитиш методикаси. – Т.: Ўқитувчи, 2020. – 244 б.
2.Назарова Г.Х. Таълимда инновацион технологиялар. – Т.: Ilm Ziyo, 2018. – 192 б.
3.Рузиева Ш.Р. Кимё дарсларида интерфаол методлардан фойдаланиш // Педагогика илмий-назарий журнали. – 2022. – №1. – Б. 53–59.
4.Anderson R.D., Bodner G.M. Active Learning in Chemistry Education. – NY: Springer, 2019. – 286 p.
5.Агафонов А.В. Методика преподавания химии в школе. – М.: Просвещение, 2021. – 288 с.
6.Саидова З.А. Кимё таълимида интерфаол ўқитиш технологиялари. – Тошкент: Фан, 2022. – 210 б.
7.Clark J., Holton D. Teaching Chemistry Through Inquiry. – Oxford: Elsevier, 2020. – 312 p.
8.Тағоева М.Ю. Таълимда фаол ўқитиш методларининг таъсири // ЎзР Фанлар академияси ахборотномаси. – 2021. – №3. – Б. 44–50.
9.Алимов А.Б. Ўқувчиларда химиявий тафаккурни ривожлантиришда мулоқотли дарсларнинг роли // Жамият ва фан. – 2020. – №6. – Б. 27–33.
10.Касимов Ш.З., Ахмедов А.Р. Кимё дарсларида мулоқот усулларидан фойдаланиш. – Самарқанд: СамДУ нашри, 2023. – 172 б.
