Abstract
Ushbu maqola rus va ingliz tillarida iboralar yordamida
o‘quvchilarning nutq malakasini rivojlantirish usullari haqida. Iboralarning obrazli va
madaniy jihatdan o‘ziga xosligi tufayli ularni o‘zlashtirishda yuzaga keladigan
qiyinchiliklarga alohida e'tibor qaratiladi, bu esa o‘rganish samaradorligini oshirish uchun
qiyosiy tahlil zarurligini ta'kidlaydi. Tadqiqotning asosiy maqsadi rus va ingliz tillaridagi
iboralarning xususiyatlari va funksiyalarini aniqlash hamda ularni o‘rgatishda samarali
foydalanish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. Bundan tashqari
iboralar tuzilishi, semantik farqlar va ularni tarjima qilishdagi muammolar tahlil qilinadi,
shuningdek, ularning qo‘llanishidagi odatiy xatolarga misollar keltiriladi. Shu bilan birga,
iboralarni o‘rgatishga yordam beruvchi metodlar va mashqlar, shuningdek, autentik
materiallar, dialoglar va o‘yinga asoslangan mashg‘ulotlar taklif etiladi.
References
1. Бердиева, Ш. Н. (2022). Нон-фикшн как особый тип документальной
литературы. Редакционная коллегия, 108.
2. Бозоров, П. (2024). EVOLUTION OF THE BIOGRAPHICAL GENRE IN
DOCUMENTARY LITERATURE: ANALYSIS OF THE DIVERSITY OF FORMS
AND TRENDS. Modern Science and Research, 3(2), 248-253.
3. Бердиева, Ш. (2023). БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА КОМПЕТЕНЦИЯВИЙ
ЁНДАШУВНИНГ ЗАРУРИЯТИ. Interpretation and researches, 2(1).
4. Умаров, А. А., & Абдумуродова, М. Р. (2023). ЯЗЫКОВЫЕ И РЕЧЕВЫЕ
АСПЕКТЫ УСТНОЙ И ПИСМЕННОЙ РЕЧИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
КАК ИНОСТРАННОМУ. International journal of scientific researchers (IJSR)
INDEXING, 3(2).
5. Курбанова, Г., & Курбанова, Ш. (2023). Интерактивные образовательные
технологии в развитии коммуникативной компетентности студентов по русскому
языку. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 575-580.
6. Berdiyeva, S. (2023). Zamonaviy adabiyotda non-ficshning o ‘ziga
hosligi. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 1(1), 59-62.
7. Умаров, А. А. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ
СРЕДСТВ НА УРОКАХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Научный Фокус, 1(7), 185-189.
8. Нурмаматов, Б. Б., & Миротин, О. Д. (2023, June). РОЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ В
ЭПОХУ ЦИФРОВОЙ РЕВОЛЮЦИИ. In Proceedings of International Conference on
Modern Science and Scientific Studies (Vol. 2, No. 6, pp. 167-173).
9. Умаров, А. А., & Вохобов, Т. Т. (2023). СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. Научный
Фокус, 1(7), 181-184.
10. Умаров, А. А. (2023, May). ОЦЕНКА УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ
ЯЗЫКОМ В УЗБЕКСКИХ ШКОЛАХ. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH
CONFERENCE (Vol. 2, No. 14, pp. 130-134).
VOLUME-2, ISSUE-12
23
11. Шавилова, Н. (2024). TECHNOLOGIES IN TEACHING RUSSIAN
LANGUAGE IN A NON-LINGUISTIC UNIVERSITY. Modern Science and
Research, 3(2), 230-234.
12. Оромидинова, Д. (2023). ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИХ
МИФОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА ПРИМЕРЕ МИФА О
МИНОТАВРЕ). Экономика и социум, (6-1 (109)), 933-936
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.