Abstract
Ushbu maqola tabiiy fanlar o‘qitish jarayonida STEM (Fan, Texnologiya, Muhandislik va Matematika) yondashuvi va innovatsion tafakkurni rivojlantirishning pedagogik metodlarini tahlil qiladi. STEM yondashuvi, o‘quvchilarda innovatsion tafakkurni rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan metodlarni o‘z ichiga oladi, shu bilan birga tabiiy fanlar o‘qitish jarayoniga integratsiyalashgan yondashuvlarni kiritadi.
References
1. Karimov, A. (2020). Innovatsion tafakkur va STEM ta'limi. Toshkent: O‘zbekiston nashriyoti.
2. Turaeva, R. (2019). STEM yondashuvi va ekologik ta'lim. Buxoro: Buxoro universiteti.
3. O‘rmonov, M. (2021). STEM ta'limi va kognitiv qobiliyatlar. Samarkand: SamDU.
4. Yuldashev, N. (2020). Innovatsion tafakkurni rivojlantirish metodlari. Farg‘ona: Farg‘ona universiteti.
5. Toshpulatov, D. (2021). Tabiiy fanlar va matematikaning STEM ta'limidagi o‘rni. Nukus: Nukus universiteti.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
