Keywords
Xalq Ijtimoiy taʼminot komissarligi
imkoniyati cheklanganlarning ta’limi
How to Cite
Abstract
Maqolada, O‘zbekiston SSRda imkoniyati cheklangan shaxslar ta'limdagi olib borilgan chora-tadbirlar va ularning amaliy ijrosi haqida so‘z boradi. Bu davrda ham O‘zbekiston SSRda imkoniyati cheklangan shaxslar uchun maxsus maktablar, internatlar faoliyat yuritgan bo'lib bu boradagi islohatlari ijobiy baholash mumkin.
References
1. Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2016. – 320 b.
2. O‘z MA. R-94 fond. O‘zbekiston SSR Ma’orif ministrligi.
3. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. – М.: Учпедгиз, 1955. – 440 с.
4. Темур тузуклари. Форсчадан А.Соғуний ва Ҳ. Кароматов таржимаси. –Тошкент: Ғ.Ғулом, 1996. – 160 б.
5. Nussbaum, Martha C. Human Functioning and Social Justice: In Defense of Aristotelian Essentialism. Political Theory 20(2): – Cambridge, UK: Cambridge University Press, 1992. – Р.202–246.
6. Pritchard, James B., In the Ancient Near East: Volume II. A New Anthology of Texts and Pictures. – Princeton, NJ: Princeton University Press, 1958. – P. 220–221.
7. United Nations Statistics Division. . Summary statistics: Uzbekistan. Retrieved from https://data.un.org/CountryProfile.aspx?crfName=UZBEKISTAN
8. YUNESCO: Jamiyatga va inklyuziv ta’limga muhtojlarga qaratilgan Dastur. – 1994
9. Адилова З.Д., Хонтураев Б.А. Ўзбекистон Республикасида инклюзив таълимга эҳтиёжни аниқлаш: муаммо ва ечимлар. Ахборот-таҳлилий маълумот. – Т., 2019. – 42 б.
10. Акимова О.И. Инклюзивное образование как современная модель образования лиц с ограниченными возможностями здоровья // Инклюзивное образование: методология, практика, технология. – 2011. Материалы международной научно-практической конференции 20–22 июня 2011
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.