Keywords
ashula
doston
zamonaviy pedagogik texnologiyalar
interaktiv metodlar
axborot-kommunikatsiya texnologiyalari
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada Farg'ona-Toshkent lokal uslubidagi ashula va dostonlarni o'qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalari tadqiq etilgan. Maqolada an'anaviy o'qitish usullarining zamonaviy pedagogik yondashuvlar bilan uyg'unlashtirilishi, interaktiv va innovatsion metodlarning qo'llanilishi, shuningdek, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta'lim jarayoniga tatbiq etilishi kabi masalalar yoritilgan. Tadqiqot natijalari zamonaviy pedagogik texnologiyalarning Farg'ona-Toshkent lokal uslubidagi ashula va dostonlarni o'qitish samaradorligini oshirishdagi ahamiyatini ko'rsatadi.
References
1. Matyoqubov, O., 2015. Maqomot. Toshkent: Musiqa.
2. Qodirov, R., 2018. O'zbek xalq musiqa ijodiyoti. Toshkent: O'qituvchi.
3. Begmatov, S., 2019. Musiqiy ta'limda interaktiv metodlarning ahamiyati. Pedagogik mahorat, 3(1), pp. 45-52.
4. Ahmedova, M., 2020. Zamonaviy axborot texnologiyalarining musiqa o'qitish jarayonidagi o'rni. Ta'lim va innovatsiyalar, 2(4), pp. 78-85.
5. Rahmatullayeva, D., 2017. Musiqiy ta'limda zamonaviy texnologiyalar. Toshkent: Fan va texnologiya.
6. Karomatov, F. va Nurxonov, N., 2016. O'zbek xalq musiqasi ta'limi metodikasi. Toshkent: O'qituvchi.
7. Safarov, O., 2018. Farg'ona-Toshkent maqom yo'llari: an'ana va zamonaviylik. Toshkent: Musiqa.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.