Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada koreys tili darslarida nutq faoliyati turlarini integratsiyalashgan holda o‘qitishning ahamiyati va samaradorligi tahlil etiladi. Nutq faoliyatining integratsiyalashuvi o‘quvchilarning eshitish, o‘qish, yozish va gapirish ko‘nikmalarini birgalikda rivojlantirishga qaratilgan. Maqolada eshitish, o‘qish, yozish va gapirish mashqlari misollar keltirilgan va ularning til o‘rganish jarayonidagi roli yoritilgan. Shuningdek, kommunikativ yondashuv va zamonaviy axborot texnologiyalarining qo‘llanilishi natijasida o‘quvchilarning til o‘rganish jarayonidagi motivatsiyasi va qiziqishi oshirilishi haqida batafsil ma'lumot beriladi. Ushbu maqola koreys tili o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi va til o‘rganish jarayonini yanada samarali qilish uchun foydali bo‘ladi.
References
Aripova, A., & Ubaydullayeva, Z. (2023). O ‘ZBEK VA KOREYS TILLARINI O‘RGANISHNING O‘ZIGA XOS LINGVISTIK JIHATLARI. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(11 Part 3), 22-27.
Mansurjon ogli, M. M. (2023). KOREYA RESPUBLIKASI TA’LIM TIZIMI VA MADANIYATINING OZIGA XOS JIHATLARI. " GERMANY" MODERN SCIENTIFIC RESEARCH: ACHIEVEMENTS, INNOVATIONS AND DEVELOPMENT PROSPECTS, 9(1).
Sherov, R. R. (2023). KOREYS TILI O ‘QITISHDA AUDIOLINGUALIZM USULINING MUAMMOLI JIHATLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(9), 230-232.
Ravshanovich, S. R. KOREYS TILI O‘QITISHDA AUDIOLINGUALIZM USULINING MUAMMOLI JIHATLARI.
Kamolov, N. N. (2023). Janubiy Koreyada ta’lim tizimi va rivojlanish tarixi. Science and Education, 4(6), 682-685.
Yo'ldashev, D. (2023, December). XORIJIY TILLARNI O'QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR. In Fergana state university conference (pp. 175-175).
Saidova M.M., Comparative study on Uzbek second foreign languages curriculum and the curriculum of korean as a foreign language of South Korea. Interpretation and researches. Volume 2 issue 14 (36) | ISSN: 2181-4163, 63-72b
Saidova M.M., Koreys tilining jahon va O’zbekistonda ikkinchi xorijiy til sifatida ommalashuvi tendensiyalari. Journal of science-innovative research in uzbekistan” jurnali volume 2, issue 7, 2024 | ISSN 2992-8869, 181-187 b
Saidova M.M. Integrativ yondashuv asosida o‘quvchilarga ikkinchi xorijiy tilni o‘qitishda Koreya ta’lim dasturidan foydalanishning ahamiyati. Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar, 2024
Saidova M.M. Requirements for Teachers' Competence in Teaching a Foreign Language. Excellencia. International multi-disciplinary journal of education. Volume 02, Issue 07, 2024 ISSN (E): 2994-9521, 234-238p
Saidova M.M. O‘quvchilarning koreys tilidan nutq va akademik yozuv ko‘nikmalarini integrativ yondashuv asosida rivojlantirish bosqichlari va tamoillari. Экономика и социум. No7(122) 2024
Saidova M. Integrativ yondashuv asosida koreys tilini o'qitish metodikasini takomillashtirishning pedagogik shart-sharoitlari. Talqin va tadqiqotlar, № 13(50), 2024
Saidova M. Важность обучения второму иностранному языку и современным профессиям, World of Scientific news in Science Journal,Vol 2 Issue 6, 2024.
Saidova M. Ikkinchi xorijiy tilni o’qitishda ikki mamlakat madaniyatini o’rgatish prinsipining amaldagi tadbiqi (koreys tili dasrligi misolida). Zamonaviy fan va ta'lim yangiliklari xalqaro ilmiy jurnal, Vol 2 Issue 6, 2024.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.