Abstract
Biz bu maqolada korreksion pedagogika, ya’ni defektologiya haqida quyidagi bo’limlar asosida o’rganib chiqamiz: - korrektsion pedagogikaning predmeti, vazifalari - korrektsion pedagogikaning kategoriyalari - korrektsion pedagogikaning mohiyati va mazmuni.
References
Usanova O.N. Psixik rivojlanishida muammolari bo’lgan bolalar – M.Pedagogika, 1995-yil 2. Sayidahmedov Y.N. Yangi pedagogic texnalogiyalar – T. Moliya. 2003-yil 3. Rahmonova V.S. Defektologiya va logopediya asoslari – T. 1990-yil 4. O’katmova U. (2020-yil) Oilaviy zo’ravonlikning kelib chiqish sabalari. Журнал педагогики и психологии в современном образовании 5. Maxamatova F. (2020-yil) Ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirishda ota-ona ibrat namunasi. Arxiv 6. Rahmatova F. (2021-yil) O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash texnologiyasi. 7. Davurova G. (2020-yil) Komil inson masalasining psixologiyada tadqiq qilinishi. 8. Rasulova D. (2020-yil) Yosh ota-onalarning pedagogic-psixologik bilimlarini oshirishning ahamiyati. 9. Davurova G. (2020-yil) O’zlashtirishi qiyin bo’lgan kichik maktab yoshidagi bolalar psixologiyasidagi muammolar va ularning yechimlari. 10. Qayumov A. (2020-yil) system-technological approach to spiritual and aesthesis education in the study of pedagogical disciplines.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.