Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni yozish ko‘nikmalarini egallashga tayyorlashda savodga o‘rgatish mashg‘ulotlarida yozishga o‘rgatishda amaliy ishdan foydalanish usullari sifatida samarali bo‘ladi.Savodga o‘rgatish mashg‘ulotlarida bajariladigan amaliy ishlardagi vazifalar, yozish tajribasiga haqida izlanishlar fikrlar bayon etilganReferences
Asqarova M., Matchonov S. va boshqalar. Kichik yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish. Toshkent. “O‘zbekiston”, 2001 y.
Eshbekova G. Maktabgacha yoshdagi bolalarga yozishni o‘rgatish bosqichlari.Innovation of science Technologies 2024 ilmiy elektron jurnal
Fayzullayeva M., Rustamova M. Maktabgacha yoshdagi bolalarning og‘zaki nutqini o‘stirish. (Tayyorlov guruhi uchun mashg‘ulotlar ishlanmasi) Toshkent. 2009 yil.
Anna Golubeva, D.Shankar, V.Nazarova, Y.Narolskaya, M.Ismoilova, Li Dong Vuk. “Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim muassasalarining davlat o‘quv dasturi. Toshkent-2018.-107 b.
Grosheva I.V., Say E.F.,Mirjalilova S.S., Medvedeva N.I.“Ilm yo‘li“ variativ o‘quv dasturi. Toshkent-2019.3.
N.Q.Azizova, N.М. Sultonova.“Savodxonlikka o‘rgatish“ Tarbiyachi kitobi. M.R.Is’hoqova, M.Z. Fayzullaeva,J.R.Kucharov, N.Q.Azizova, N.М. Sultonova “Maktabgacha yoshdagi bolalarni savodxonlikka o‘rgatish
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.