Vol. 2 No. 3 (2025), Articles
Vol. 2 No. 3 (2025)

JOYLASHUV KATEGORIYASINI O‘RGANISHGA FUNKSIONAL-SEMANTIK YONDASHUV

Articles
Published 2025-04-30
N.N.Zubaydova
Samarqand davlat chet tillar instituti Ingliz tili nazariyasi kafedrasi katta o’qituvchisi
PDF
DOI

Keywords

Joylashuv toifasi, Funksional-semantik tahlil, Til tuzilmalari
Fazoviy munosabatlar, Kognitiv jihatlar, Mental xaritalash
Madaniy kontekst, Tildan foydalanish, Empirik tahlil,
Madaniyatlararo muloqot, Til ta’limi, Fazoviy vakillik, Tilshunoslik.

How to Cite

JOYLASHUV KATEGORIYASINI O‘RGANISHGA FUNKSIONAL-SEMANTIK YONDASHUV. (2025). CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFIC INNOVATIVE RESEARCH, 2(3), 45-50. https://universalpublishings.com/index.php/cnassir/article/view/10690
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Ushbu maqola til, bilish va madaniy kontekst o'rtasidagi murakkab munosabatlarga urg'u berib, funktsional-semantik ob'ektiv orqali joylashuv toifasini ko'rib chiqadi. Joylashuv kategoriyasi fazoviy munosabatlarni belgilovchi predlog va ergash gaplar kabi turli lisoniy tuzilmalarni o‘z ichiga oladi. Funktsional-semantik yondashuv muayyan kontekstlarda ma'no qanday tuzilganligini va bu muloqotga qanday ta'sir qilishini ta'kidlaydi. Fazoviy fikrlashning kognitiv jihatlari o'rganilib, turli tillar aqliy xaritalash strategiyalarini turli yo'llar bilan shakllantirishini ochib beradi. Bundan tashqari, fazoviy ifodalarga madaniy ta'sirlar joyni tushunishda ijtimoiy kontekstning ahamiyatini ta'kidlaydi. Metodologiya empirik tahlilni o'z ichiga oladi, tildan foydalanishdagi naqshlarni aniqlash uchun sifat va miqdoriy usullardan foydalanadi. Oxir oqibat, ushbu tadqiqot fazoviy vakillikning ko'p qirrali tabiati haqida tushuncha beradi, bu tilshunoslik, kognitiv fan va madaniyatshunoslikdagi munozaralarga hissa qo'shadi. Til ta'limi va madaniyatlararo muloqot uchun amaliy ta'sirlarni ko'rsatadigan kelajakdagi tadqiqot yo'llari taklif etiladi.

PDF
DOI

References

1. Talmy, L. (2000). "Kognitiv semantika tomon: 1-jild. Tuzilish tizimlari kontseptsiyasi". MIT matbuoti.

2. Levinson, S. C. (2003). “Til va idrokdagi fazo: chiziqlar, ramkalar va kontseptual tayyorgarlik”. Kembrij universiteti matbuoti.

3. Halliday, M. A. K. va Matthiessen, C. (2014). “Xallidayning funksional grammatikaga kirishi”. Routledge.

4. Langacker, R. V. (1987). “Kognitiv grammatika asoslari: 1-jild. Nazariy yondashuvlar”. Stenford universiteti matbuoti.

5. Jonson, M. (1987). "Ongdagi tana: ma'no, tasavvur va aqlning jismoniy asosi". Chikago universiteti matbuoti.

6. Mandler, J. M. (1992). "Qanday qilib chaqaloqni qurish kerak: II. Kontseptual ibtidoiy". Psixologik sharh, 99 (4), 587-604.

7. Hofstede, G. (2001). “Madaniyatning oqibatlari: qadriyatlar, xulq-atvor, institutlar va tashkilotlarni millatlar bo'ylab solishtirish”. Sage nashrlari.

8. Xoll, E. T. (1976). *Madaniyatdan tashqari*. Anchor kitoblar.

9. Shmitt, N. (2000). “Til o‘rgatishda lug‘at”. Kembrij universiteti matbuoti.

10. Littlewood, W. (2004). "Kommunikativ tilni o'rgatish". Kembrij universiteti matbuoti.

11. Evans, V. va Green, M. (2006). "Kognitiv tilshunoslik: kirish". Edinburg universiteti matbuoti.

12. de Vries, E. (2016). "Kognitiv tilshunoslik va fazoviy til: o'quvchi". Kembrij universiteti matbuoti.

13. Biber, D., Conrad, S. va Reppen, R. (1998). "Korpus lingvistikasi: tilning tuzilishi va ishlatilishini o'rganish". Kembrij universiteti matbuoti.

14. Sinclair, J. (1991). “Korpus, Concordance, Collocation. Oxford University Press.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.