Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda xalq og'zaki ijodining ahamiyati

Authors

  • Ismoilova Gulmira Termiz davlat pedagogika instituti Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim fakulteti 4-kurs talabasi
  • Rahimova Xosiyat Termiz davlat pedagogika instituti Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim fakulteti 3-kurs talabasi

Keywords:

ong, men tushunchasi, reyting, harakat, ta’sir, xalq ertaklari,og’izaki ijod, natija, ma’naviyat,psixika

Abstract

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni o’z-o’ziga hurmat  ma’nosini shakllantirishda  bolalarning atrof-muhitga bo’lgan munosabati, uning  “men” tushunchasini shakllantirish hamda o’ziga hurmat ,o’z qobiliyatlariga ishonishga yordam beradi va turli holatlarda yaxshi qaror qabul qilishiga imkoniyat beradi.Maktabgacha yoshdagi bolalarda xalq og’zaki  ijodi orqali bilim, madaniy  merosni saqlash, kundalik hayotda qadriyatlarimizdan foydalangan holda an’analarimizga sodiq qolishni o’rganadi.

References

1.Muxsiyeva A.SH. Oilada milliyy tarbiya jarayonining metodik asoslari: Pedagogika fanlari nomzodi. ...diss. - Т., 2005. - 147 b.

2.Oila pedagogikasi /O.Hasanboyevaning umumiy tahriri ostida. - Т.:Aloqachi, 2007. - 384 b.

3.Ortiqov N. Milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida o’quvchi shaxsini axloqiy shakllantirish: Ped. fan. dokt. ... diss. - Т.: 2000. - 305 b.

4. Shodmonova SH. Oilada kichik maktab yoshidagi bolalami milliy qadriyatlar asosida axloqiy tarbiyalashning pedagogik asoslari: Ped. fan. nom. diss. avtoreferati. - Т.: 20

5. Qodirova F.R. va boshq. Maktabgacha pеdagogika., Toshkеnt: “Ma'naviyat” nashriyoti, 2013, 159 b.

6. Qodirova F.R. va boshq. Maktabgacha pеdagogika. Maktabgacha ta'lim bakalavriat ta'lim yo’nalishi talabalari uchun G` Toshkеnt: “Tafakkur” nashriyoti, 2019,

7."Ilk qadam" davlat o'quv dasturi . Yangi tahrir. 2022.02.04

Downloads

Published

2024-09-19

How to Cite

Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda xalq og’zaki ijodining ahamiyati. (2024). ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH, 1(2), 24-28. https://universalpublishings.com/index.php/aijmr/article/view/6991