MAKTABGACHA TAʼLIMDA INNOVATSIYALARNI JORIY ETISHDA SUNʼIY INTELEKTDAN FOYDALANISHNING SAMARALILIGI
PDF
ZENODO

Keywords

innovatsiyalar
sunʼiyintellekt
maktabgacha taʼlim
raqamli texnologiyalar
interaktiv metodlar

How to Cite

MAKTABGACHA TAʼLIMDA INNOVATSIYALARNI JORIY ETISHDA SUNʼIY INTELEKTDAN FOYDALANISHNING SAMARALILIGI. (2026). Journal of Universal Science Research, 3(Maxsus son -2), 444-446. http://universalpublishings.com/index.php/jusr/article/view/16443

Abstract

Ushbu tezisda maktabgacha taʼlimda innovatsion texnologiyalar va sunʼiy intellectdan foydalanish imkoniyatlari yoritiladi va sunʼiy intellect bolalarning individual rivojlanishini aniqlash va qoʻllab-quvvatlashda, tarbiyachilar esa interaktiv vositalar orqali mashgʻulotlar samaradorligini oshirish masalalari tahlil qilinib keng fikr-muloxazalar yuritiladi.

PDF
ZENODO

References

1.Sodiqova Sh. Maktabgacha pedagogika. Toshkent. «TafakkurBoʻstoni», 2013-yil.

2. Qodirova R. Maktabgacha pedagogika. Toshkent. “Fan vatexnologiya”, 2013-yil.

3.Yusupova F. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. Toshkent. “Oʻqituvchi”, 2015-yil.

4. Xujamberdiyeva K. Qoraboyeva T. Maktabgachapedagogika. Toshkent. 2018-yil.

5. Tolipov U. Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiya nazariya va amaliyot. Toshkent. “Fan vatexnologiya”, 2010-yil.

6. KarimovaM. Pedagogikanazariyasivatarixi. Toshkent.Oʻzbekiston faylasuflar imilliy jamiyati nashriyoti, 2011-yil

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Downloads

Download data is not yet available.