Abstract
ushbu maqolada Oʻzbekistonda nodavlat taʼlim tashkilotlarining ahamiyati, ularning rivojlanish omillari va huquqiy asoslari tahlil qilingan. Nodavlat taʼlim sektoriga boʻlgan talabning ortishi demografik oʻsish va zamonaviy taʼlimga boʻlgan ehtiyoj bilan bogʻliq ekani asoslab berilgan. Milliy qonunchilik asosida nodavlat taʼlim muassasalarining huquqiy maqomi, ularni tashkil etish, litsenziyalash va nazorat qilish mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek, sohada uchraydigan muammo va toʻsiqlar tahlil qilinib, takliflar bayon etilgan
References
1. Oʻzbekiston Respublikasining “Maktabgacha taʼlim va tarbiya toʻgʻrisida” Qonuni. 2019-yil 16-dekabr. OʻRQ-595-son. Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 17.12.2019 y., 03/19/595/4160-son.
2. Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida” Qonuni. 2020-yil
23-sentyabr. OʻRQ-637-son. Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 24.09.2020 y., 03/20/637/1313-son.
3. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining «Nodavlat taʼlim xizmatlari koʻrsatish faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida»gi PQ-3276-son qarori. 2017-yil 15-sentyabryu
4. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha taʼlim sohasida davlat-xususiy sheriklikni yanada qoʻllab-quvvatlashga oid qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi PQ-316-sonli qarori. 2023-yil 27-sentyabr.
5. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maxsus elektron tizim orqali ayrim faoliyat turlarini litsenziyalash tartibi toʻgʻrisidagi yagona nizomni tasdiqlash haqida”gi 80-son qarori. 2022-yil 21-fevral.
6. https://www.uzedu.uz (Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining veb sayti).
https://zamin.uz/uzbekiston/167803-ozbekistonda-bogchalar
8. https://stat.uz (Milliy statistika qoʻmitasining veb sayti).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.