Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa ta’limining o‘ziga hos hususiyatlari haqida ma’lumot berilgan. Musiqa mashg‘ulotlarida folklor qo‘shiqlari ya’ni o‘yin folklori, mavsumiy hamda marosim qo‘shiqlarini o‘rgatish orqali yosh avlodni milliy urf-odatlarimiz, marosimlar va ularning tarixi bilan yaqindan tanishtirish haqida mulohaza yuritilgan. Shuningdek mashg‘ulot jarayonida musiqa rahbari zimmasidagi yuklatiladigan mas’uliyatlar ko‘rsatib o‘tilgan.
References
Mirziyoyev.Sh.M “O‘tmishning aks sadosi, bugungi kunning jarangdor ovozi”. Xalq so‘zi - 2019.7-aprel №68 (7298)-51.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 26- apreldagi PQ-304-sonli “Baxshichilik va dostonchilik” to‘g‘risidagi qarori.
Naimov.M.O‘. “Qadim Surxon navolari” - T. San’at 2006
Qurbonov.S “Folklor musiqa o‘qitish metodikais” T.Ilm-Ziyo-Zakovot 2021.
G‘affurov.H “Xalq o‘yinlari, qo‘shiqlari va an’analariga bir nazar”.
Toshkent, Kamalak 1992.
Naimov, M. (2022). Surxondaryo folklor-etnografik. Xalq havaskorlik” jamoalari”. Toshkent.
Muzaffar, O. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA MUSIQA MASHG ‘ULOTLARIDA BOLALARGA FOLKLOR QO ‘SHIQLARNI O ‘RGATISH. Oriental Art and Culture, 5(1), 204-207.
Urinovich, N. M. (2022). Uzbek traditional songs (the XX century is on the example of the southern Uzbekistan oasis). Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 12(1), 318-321.
Ravshanova, D. (2022). KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANGʻICH SINFLARDA TEXNOLOGIYA FANINI OʻQITISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(13), 110-112.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.